新人教版数学三年级下册搭配南华宫小学赵帮慧AB123AA1A2A3BB1B2B33×2=6（种）主食饮料4×2=8（种）从小丽家到公园有3条路可以走，从公园到...
迪士尼乐园大家好，我叫米妮，很高兴认识大家！今天我要邀请你们一起去迪士尼乐园，我想穿得更漂亮些，可是衣柜里有好多衣服，我都不知该穿...
人教版三年级下册数学广角----搭配（二）初步感受简单事物的排列数教学设计执教：忻城县欧洞乡中心小学刘爱金教学目标：1．使学生通过动手...
北师大版三年级上册数学好玩搭配服装营养配餐去动物园的路线马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢？A1A2B1B2B36
专题二辨析病句考法2搭配不当1.主谓搭配不当解析：2.动宾搭配不当（1）当谓语动词与宾语中心语之间加了很长的修饰限定成分时，谓语动词和宾...
课题视觉传达的色彩搭配课时2总课时数2授课时间第12、13周教学目标知识目标：认识色彩搭配在视觉传达中所起的重要作用。了解视觉传达需要进...
数学广角－搭配中的学问江口县一小:杨文苑教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册112页数学广角。教学目标：（一）...
北师大版三年级上册数学好玩搭配服装营养配餐去动物园的路线马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢？一共有多少种...
第9课：居室的色彩搭配课型：绘画课课时：两课时一．教学目标：通过欣赏居室色彩设计作品，认识居室环境设计能够营造出不同的空间气氛和生...
课题现代产品设计的色彩搭配课时1总课时数1授课时间第14周教学目标知识目标：了解现代产品设计的色彩搭配的基本规律，合理利用多种材料和工...
第(八)单元第(1)课时教学内容简单的搭配课型新授课教学目标1、使学生通过动手操作，观察分析，掌握简单事物搭配方法，培养学生有序思考问题...
第六课服装的色彩搭配教学设计一、教材分析：通过设计学生活动，引导学生在不同场合穿着得体，能够结合个人情况进行服装搭配，是成为自我形...
排列执教：曾凤英一、教学目标：使学生通过观察、猜测，合作交流等活动，找出简单事件的排列数。二、教学重点：有序的找出简单事件的排列规...
看一看说一说马蒂斯舞24/12/14蒙克呐喊达利记忆的永恒24/12/14夏加尔新娘马格里特戴黑帽的男人24/12/14克里姆特吻24/12/14凡高向日葵24/12/...
简单的排列问题数学广角——搭配（二）一、情境引入一、情境引入评分要求：用7、8、9组成两位数，对老师的舞姿进行评分，而且所评的分数不...
简单的搭配问题数学广角——搭配（二）一、复习旧知一、复习旧知不不怕怕辣辣排一排，有哪些不同的排法？再读一读。二、探究新知二、探究新...
猜一猜老师今年的年龄是由1和3这两个数字组成的一个两位数，请你猜一猜老师今年几岁了？数学广角数学广角搭配中的学问123任意选1、2、3这三...
完形填空第五讲左顾右盼找搭配讲师：杨本红一、题型解读基础知识和语言运用能力：词汇辨析/阅读理解/分析判断/逻辑推理/跨文化交际题型设计...
数学广角搭配（一）——简单的排列嘿这次终于不用担心到口的肥羊逃跑了！嘿羊村1密码是由1和2这两个数字卡片摆成的两位数。212X羊村羊村12...
2015-2016学年第二学期期中考试英语试题注意:请将全部答案写在答题卡上!要仔细点!Ⅰ.单项选择（每小题1分，共15分）（）1.—What’sthematt...
