第三课时●活动与探究一、写作活动设计1．利用课余时间观察自己身边的物候现象，写出观察日记。2．如果有机会观察一下向日葵，就会发现向日...
新疆乌鲁木齐市第46中学八年级语文《大自然的语言》教案设计人教新课标版教学目标：1、知识目标：学习阅读科普文章，了解简单的科普知识。...
教学案例学校名称：彪角镇中心小学课程名称：语文内容主题：《大自然的语言》教材版本：北师大版内容简介：这是一首知识性小诗，从一些最为...
新疆石河子第十八中学八年级语文上册《大自然的语言》（第一课时）教案新人教版单元说明：本单元选编的《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿...
《大自然的语言》案例教学目标：1、认读4个生字。会写7个生字。2、理解课文内容，通过感情朗读，使学生领略大自然语言的神奇，激发学生探索...
大自然的语言竺可桢大自然怎么会有语言呢？“大自然的语言”指的是什么？“大自然的语言”指的是“物候现象”。这是比喻的说法，也把大自然...
<<大自然的语言>>教学设计教学目标：1、认读4个生字。会写7个生字。2、理解课文内容，通过感情朗读，使学生领略大自然语言的神奇，激发学生...
大自然的语言竺可桢是我国现代卓越的科学家，一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。“物候学是他作出重要贡献的领域...
大自然的语言竺可桢大自然怎么会有语言呢？“大自然的语言”指的是什么？“大自然的语言”指的是“物候现象”。这是比喻的说法，也把大自然...
教案人教版语文八年级上册《大自然的语言》【教学目的】【知识与技能】1、品味本文简约，精确，生动，科学的语言。2、理解物候的相关知识。...
竺可桢(气象学家、地理学家、教育家。)学习目标•1、朗读课文，把握文章的基本内容。•2、理清文章的说明顺序，体会说明的条理性。载途萌发...
下载后可任意编辑人教版八年级上册《大自然的语言》说课稿各位评委老师上午好，我今日说课的题目是《大自然的语言》－（板书：课题、作者）...
教案人教版八年级语文《大自然的语言》1目的要求1.理解物候学的内容、意义、规律和开展前景等有关知识，培养对自然科学的兴趣。2.学习按照...
教案八年级上册人教版《大自然的语言》【教学目的】1、知识目的：⑴积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词，掌握它们的词义;积累“销...
教案《大自然的语言》评估测试练习大自然的语言·评估测试1．给以下各组中加粗的字注音。2．在横线上写出加粗字的意义。①销声匿迹：______...
教案《大自然的语言》课外语段阅读题阅读下面文字，答复后面咨询题：一人的一生当中，几乎有约三分之一的时间是在睡眠中度过的。我们通常所...
教案人教版八年级上册语文《大自然的语言》内容预览：《大自然的语言》教案第一课时学习目的：1、掌握本文有条理地安排说明顺序。2、品味生...
教案人教版八年级语文《大自然的语言》6教学目的：1、理解文章内容，学习作者精确的语言和明晰的条理。2、培养学生保护环境、保护环境的环...
教案人教版八年级语文《大自然的语言》教学札记钱云霞：岁月无声，自然无语，然而此处无声胜有声，街畔摇曳的柳枝，一抹新绿，一丝鹅黄，无...
教案人教版八年级上册《大自然的语言》课文教学目的：1.树立人类与自然必须和谐相处才能良性开展的观点，激发学生热爱自然进而认识和理解自...
