微课念奴娇赤壁怀古课件•课程介绍•苏轼简介•《念奴娇·赤壁怀古》的创作背景•《念奴娇·赤壁怀古》的解读与分析•《念奴娇·赤壁怀古》...
安徽省六安市长安小学纪开兵安徽省六安市长安小学纪开兵四大名著《三国演义》：罗贯中《水浒传》：施耐庵《西游记》：吴承恩《红楼梦》：曹...
曹操周瑜黄盖思考：课文讲了一件什么事？先写什么，再写什么，最后写了什么？“火攻”这一仗是分好几步来实施的。请大家好好阅读这部分，找...
更上一层楼筑基达标1．指出下列文句的修辞手法。（1)诵明月之诗，歌窈窕之章。（）（2)白露横江，水光接天。（）（3)余音袅袅，不绝如缕。...
赤壁赋—苏轼访谈录一、说教材《赤壁赋》是高中课程标准实验教科书语文必修二第三单元的第二篇课文，它上是《兰亭集序》后接《游褒禅山记》...
赤壁赋学考复习课件•《赤壁赋》的作者与创作背景•《赤壁赋》的主要内容•《赤壁赋》的文学价值与影响•《赤壁赋》的阅读与理解•《赤壁赋...
下载后可任意编辑念奴娇赤壁怀古教案(8篇)念奴娇赤壁怀古教案第1篇：教学目标1、学习本文写景、怀古、抒情相结合的特点;2、培育学生鉴赏诗...
赤壁一中2017届高二物理竞赛试题1．公路上行驶的两汽车之间保持一定的安全距离。当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安...
念奴娇念奴娇··赤壁怀赤壁怀古古许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭而忧苍生，欧阳修游滁州而...
念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时...
《赤壁赋》教学设计贵州省兴义一中钟咏梅教学目标1.品景析情，领悟文旨。2.正视困境，树立正确的人生观。教学重点品景析情，领悟文旨。教学...
“千古江山”念奴娇·赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古永遇乐京口北固亭怀古•出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。•天下英雄谁敌手？生子当如孙...
附件2：教学设计参考模板基本信息学科语文年级高一教学形式讲解、讨论教师翁小兵单位浙江省杭州第二中学课题名称赤壁赋（第三课时）学情与...
•三苏：苏洵、苏轼、苏辙•唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩•苏辛(词）辛弃疾•黄庭坚米芾•蔡襄苏黄...
念奴娇·赤壁怀古教学目的：1、领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放派词的特点。2、能够感词人所感，让学生感受艺术的魅力。3、掌握常用...
2012年高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修二《赤壁赋》一、文言实词1．通假字⑴浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）⑵山川相缪（通“缭...
赤壁赋说课稿说教材1、教材分析：大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章，语言才能神情飞动，意趣横生，倘若在情和景交融之外，更...
后赤壁赋教学目标：1、知识目标：流畅地翻译全文，掌握相关的文言现象。2、能力目标：通过比较理解文章主旨。3、情感目标：从写景状物中读...
赤壁赋●教学目标一、知识和能力1．熟读成诵，增加文言积累，积淀文言语感。2．体会景物描写之中深沉的感情，旷达风貌之下满腔的悲愤。理会...
