赤壁(课用)VIP免费

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。他是谁呢？——杜牧1、吟读诗歌，读出情境美2、化诗为文，写出诗意美3、感知手法，品出艺术美4、挖掘深意，体会情感美——杜牧知多少？杜牧（803—852），______代著名诗人、文学家。字_____，号_________。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“____________”。大和进士，官至中书舍人。他熟知兵法，曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇。其诗风豪爽清丽，尤擅七言绝句，其诗与_________齐名，合称“小李杜”。代表诗作有《山行》、《过华清宫》、《_____________》、《_________》等。他擅长文赋，其__《___________》为后人传诵。唐牧之樊川居士杜樊川李商隐江南春泊秦淮阿房宫赋赤壁之战根据自己的体会吟读此诗。读准字音标注重读划分节奏初步感知诗歌内容和情感先自由吟读，然后以小组为单位上台展示，可独诵、齐诵赤壁杜牧折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。东风/不与/周郎便，铜雀/春深/锁二乔。jǐ小组合作：结合注解,理解诗歌内容，将诗歌翻译成白话文断折的戟沉到泥沙中，铁还没有完全销蚀，我把它拿起来又磨又洗，认出是三国时代赤壁大战时的遗物。东风如果不给周瑜方便，那么春天里乔家两姐妹就会被关押在铜雀台了。一日，闲来无事，独自漫步在赤壁的长江岸畔。忽见一把断戟卧在泥沙之中，锈迹斑斑，但未腐烂销尽。俯身拾起，磨洗一番，寒光闪烁，仍可见当年的战火与刀光剑影。顿时，思绪万千，“周瑜啊周瑜，若无东风相助，你又怎能火烧曹营，名震天下呢？恐怕连大乔、小乔两位绝代佳人也将被曹操深锁铜雀台之中，留给你的只能是春恨无限哦！”你更喜欢哪一段呢？说说你的理由一日，闲来无事，独自漫步在赤壁的长江岸畔。忽见一把断戟卧在泥沙之中，锈迹斑斑，但未腐烂销尽。俯身拾起，磨洗一番，寒光闪烁，仍可见当年的战火与刀光剑影。顿时，思绪万千，“周瑜啊周瑜，若无东风相助，你又怎能火烧曹营，名震天下呢？恐怕连大乔、小乔两位绝代佳人也将被曹操深锁铜雀台之中，留给你的只能是春恨无限哦！”语言诗意情节丰富（展开合理的联想、想象）描写生动（恰当运用细节描写、修辞手法）用以上方法翻译本诗中你最喜欢的一句1、“铜雀春深锁二乔”有什么象征意义呢？2、熟知兵法的诗人把孙刘联军的胜利简单归结为偶借东风，实在有点令人匪夷所思，他究竟想表达怎样的情感呢？那么可否将此句改为“曹破东吴在此朝”？说说你的理由。杜牧确实有才华，而且政治才华出众。23岁时写成《阿房宫赋》，以秦朝的滥用民力、奢逸亡国为戒，给本朝统治者敲了警钟。他专门研究过孙子，写过十三篇《孙子》注解，也写过许多策论咨文。特别是有一次献计平虏，被宰相李德裕采用，大获成功。可惜杜牧有相才，偏生不逢时,生在江河日下的晚唐，诸帝才庸，边事不断，宦官专权，党争延续，一系列的内忧外患如蚁穴溃堤，大唐之舟外渗内漏。杜牧的才能，只能湮没于茫茫人海之中。杜牧在《赤壁》中认为“东风”是成败的决定性因素，你是否同意他的观点呢？结合社会中的人物事例和自身经历说说你的看法。尹老师寄语：机遇从来不光顾没有准备的人。若坐等良机从天而降，只能是“白了少年头，空悲切”。只有通过不断地学习，充实自己的大脑，才能巧借“东风”，驶向胜利的彼岸。课后摘抄杜牧的怀古咏史诗1—2首，摘抄苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》