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标签“情感”的相关文档,共3415条
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    幼儿关爱他人的情感培养旬阳县神河镇中心幼儿园陈怡然幼儿期是情感培养的重要时期,苏霍姆林斯基说:“善良的情感是在童年时期形成的,如果...

    2024-11-07发布157 浏览2 页21 次下载24 KB
  • 关注学生情感发展学生个性

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    2024-11-06发布70 浏览2 页8 次下载20 KB
  • 浅谈情感教育在聋校语文教育中的作用

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    浅谈情感教育在聋校语文教育中的作用一、何为情感与情绪。情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态...

    2024-11-06发布91 浏览3 页29 次下载30 KB
  • 《搭石》情感、态度、价值观目标与评价设计(刘文平)

    《搭石》情感、态度、价值观目标与评价设计(刘文平)VIP

    《搭石》情感、态度、价值观目标与评价设计1.体会搭石上蕴含的美,感受乡亲们的美好情感,并从中受到感染和熏陶。评价(堂上检测):假如遇到...

    2024-11-06发布62 浏览1 页6 次下载27 KB
  • 阅读的情感价值小学语文教学案例分析

    阅读的情感价值小学语文教学案例分析VIP

    阅读的情感价值小学语文教学案例分析《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。这句话从...

    2024-11-06发布82 浏览2 页28 次下载24 KB
  • 小学生科学情感态度与价值观调查报告

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    小学生科学情感态度与价值观调查报告科学课程标准明确指出,情感态度与价值观既是科学课学习的动力因素,影响着学生对科学课学习的投入、过...

    2024-11-06发布86 浏览3 页10 次下载33 KB
  • 学习情感评价问卷参考模板

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    学习情感评价问卷参考模板基本信息姓名谢玺珍性别女年龄25学历本科职称小一教龄2学科英语学段小学年级(班)六年级背景分析教学内容Unit1Ho...

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    学习情感评价问卷参考模板基本信息姓名强桂霞性别女年龄42学历本科职称小一教龄23学科英语学段小学年级(班)三年级背景分析教学内容Lesson...

    2024-11-06发布109 浏览5 页10 次下载57.5 KB
  • 《比的基本性质》情感态度价值观目标及作业评价设计黄妙芳

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    《比的基本性质》情感态度价值观目标及作业评价设计外海中心小学黄妙芳情感态度价值观目标:1.学生能感受比的基本性质在日常生活的应用性...

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  • 《学会看病》教学目标与评价设计(B组情感、态度、价值观(杨坤))

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    《学会看病》教学目标与评价设计三、情感、态度、价值观(杨坤)学以致用品味其中拓展延伸:(1)在你的生活中,你遇到过这样类似的母爱与...

    2024-11-06发布129 浏览1 页5 次下载27.5 KB
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    在主动积极的思维和情感活动中独立阅读《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”学生是语...

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  • 试论历史情感教育的实施策略 陈志刚 情感教育是历史教育的三维目标

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    试论历史情感教育的实施策略陈志刚情感教育是历史教育的三维目标之一。从我国近20年的有关研究来看,许多老师、学者都认识到历史情感教育的...

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    小学生学习情感调查问卷1、我对所学的科目□。□都喜欢□都不喜欢□只喜欢其中的一、两个科目2、在学习过程中,我□成功的感受。□经常有□...

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    情感教育在中学物理教学中的作用云南省广南县第四中学邵祖德摘要:情感教育是教育过程的一部分,本文就情感教育在中学物理教学中的作用阐述...

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    初中化学教学中“情感、态度与价值观”落实情况调查问卷(学生版)同学们,您好!这次问卷调查是为研究初中化学教学中的“情感、态度与价值观...

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  • 情感因素在英语教学中的作用

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    情感因素在英语教学中的作用随着我国外语教学的进一步发展,对初级中学阶段的英语教学提出了新的要求。由于众所周知的诸多原因,现在初级中...

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    精选情感类文案大全1、有时候,你的好,对别人来说就像一颗糖,吃了就没了。而你的不好,就像一道伤疤,会永远存在。这就是人性。2、最美的...

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    论班主任工作中的情感教育谷艳英(衡阳市实验小学,衡阳421008)前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“人只能由人来建树。”这就是说,受教育...

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    情绪情感功能记忆口诀1.西方主要心理学流派:构造主义心理学:“冯特构造内省铁钦纳”机能主义心理学:“安慰母鸡的意识流”--安吉尔杜威詹...

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  • 《倍的认识》情感目标及评价作业(曾小贞)

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    三年级数学上册《倍的认识》教学设计情感目标:培养学生善于动脑的学习习惯和激发学生的学习兴趣,培养自主探究能力,发展基本数学素养,体...

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