《数据库系统》课程综合性实验报告 开课实验室： 基础四 2 0 0 9 年 1 2 月 2 1 日 实验题目 数据库的设计及应用 一、实验目的 利用一种 DBMS作为设计工具，理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论，能按照设计流程完成完整的数据库设计，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施
同时能够应用各个阶段的典型工具
二、设备与环境 (1) 硬件设备：PC机一台 (2) 软件环境：安装 Windows操作系统，安装数据库管理系统 SQL Server2000等
三、实验内容 完整实践应用数据库设计的工程过程:需求分析\概念设计\逻辑设计\物理设计和实施： (1)需求分析:选定一个应用，对所设计的数据库系统有一定的调研分析,其结果应该以简单的需求分析说明书\数据字典和数据流图(2级数据流即可)表示； (2)概念分析:使用 E-R图作为描述工具
描述出局部和全局的 E-R图； (3)逻辑设计:将 E-R图转化为相应的关系模式,并根据范式理论进行优化分析，关系模式不少于 3个； (4)物理设计:根据需要设计必要的索引等结构； (5)实施:以某种 DBMS为工具创建出完整的数据库
在数据库中要表现出的知识点包括 ①登录控制 (标准登录或混合登录) ②数据完整性(参照完整性、实体完整性、自定义完整性(包括触发器) ③设置用户,并相应设计用户的权限和角色(用户设计至少 3个，有不同的权限) ④以游标或存储过程完成相关操作至少 2个,以文件方式保存 (6)以上内容,请详细描述,并有必要抓图
四、实验结果及分析 1
需求分析 随着信息时代科技不断提高,学校规模不断扩大,教学质量不断提高,大学期间有许多公共选修课,以往的选修课方法是课堂报名或者纸上填写方式报名,这种方法虽然直接,但是造成选课的盲目性,而且学生选过课程后不好在更改查看,一方面浪费大量的人力，物力资源,另
