新入职教师培训实施方案 新入职教师培训实施方案（通用5 篇） 新入职教师培训实施方案1 一、培训对象 2021 年新招录的中小学、幼儿园教师
二、培训目的 使新教师尽快适应教育教学工作，促使他们在实际工作中进一步巩固专业思想，努力用师德要求规范自己，逐步熟悉小学教育教学常规，初步形成管理、教育学生和组织教学的实际能力，适应工作环境，基本胜任岗位工作
三、培训原则 1、理论联系实际的原则
试用期培训工作既要重视教育理论的学习，又必须坚持理论联系教育教学实际
2、实践性原则
对新教师应加强实践指导，采用教学观摩、听课、评课等培训手段，切实提高新教师的教育教学能力
3、针对性原则
试用期培训要针对新教师上岗最急需的内容进行重点指导，促使新教师达到上岗的基本要求
4、一致性原则
各级的培训工作要做到上下一致
四、组织领导 新教师试用期培训在县教育局领导下，由县教师进修学校具体组织实施
新教师所在学校应给新教师安排满额的工作量，并担任一个班级的班主任或少先 队 辅 导员
新教师任职学校领导要亲 自抓 好 实践培训工作，结 合 学校和教师的实际，积 极 组织新教师参 加政 治 学习、研 究 备 课、观摩教学、教学研 究 、专题 讲 座 、自学辅 导等活 动
并指定 责 任心 强、教学经 验 丰 富 、有 一定 教育指导能力的教师担任指导教师，指导教师的人 选 由各学校报 县教师进修学校培训处 审 批 、备 案
新教师应在任职学校和指导教师指导下，制 定 自培自练 计 划 ，报 送 所在学校或中心 小学备 案
五 、培训计 划 １ 、 培 训 总 时 数 为 120 学 时
２ 、 任 职 学 校 校 本 培 训 （ 60 学 时 ）
（ １ ） 指 导 教 师 指 导 新 教 师 学 习 所 任 课 程 的 教 材 、 制 定 教 学 计 划 、 备 课 、
