美丽的纹样》说课稿尊敬的各位老师们，大家上午好
今天我说课的内容是人教版五年级美术上册第三课《美丽的纹样》
下面我将从教材分析、教学目标、重难点、教法、学法、教学过程这几个方面加以说明
第一步：说教材分析根据美术学习活动方式的划分，《美丽的纹样》一课属于“设计—应用”学习领域
本课是一节图案课程，学好这一内容能为今后学习《画龙点睛》等课打下基础
所以本课在整体知识结构中起着承上启下的作用
通过本课的学习，不仅能让学生了解画图案纹样的有关知识，而且能使学生把课本知识与生活实际相联系，了解“美来源于生活，又用于生活”
第二步：说教学目标1、了解单独纹样的基本知识
2、能够用正确的图形对花朵进行概括
3、通过本课学习，提高学生的审美、设计能力
第三步：说重、难点引导学生掌握纹样的特点和规律，并能动手绘制单独纹样
充分激发学生的想象力，能够用正确的图形对花朵进行概括
第四步：说教法、学法教法教师作为教学过程的主导者，根据教材选择合理有效的教学方法十分重要
合理有效的教学方法不仅能吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣，而且能使教学达到事半功倍的效果
为顺利实现教学目标，在教学中我采用了以情境激励法为主的教学方法和多媒体教学手段相结合
学法1、引导合作探究2、学生参与多种评价方式第五步：说教学过程1、游戏导入，揭示课题2、出示目标，明确方向3、图文并茂，讲授新课4、学生创作，教师指导5、作品欣赏，师生共评6、课堂小结，布置作业第一个环节：游戏导入，揭示课题第二个环节：出示目标，明确方向1、了解单独纹样的基本知识
2、能够用正确的图形对花朵进行概括
3、通过本课学习，提高学生的审美、设计能力
第三个环节：图文并茂，讲授新课1、了解纹样的概念：在古代，“纹”指织物织出的模样或家族的纹章在现代，纹样泛指装饰我们生活的花纹、纹饰纹样的类型：植物、花卉纹样动物纹样人物纹样风景纹样几何纹样2、找一
