下载后可任意编辑课 程 设 计 ( 论 文 ) 任 务 书 软 件 学 院 软件测试 专 业 二 班一、课程设计( 论文) 题目 人事管理系统 二、课程设计( 论文) 工作自 2024 年 6 月 29 日起至 2024 年 7 月 10 日止。三、课程设计( 论文) 地点: 学院机房 四、课程设计( 论文) 内容要求：1 ．本课程设计的目的（1 ）件使学生增进对Ｃ＃程序设计语言的认识，加强用Ｃ＃语言编程能力； （2 ）利用本课程内的以及到目前为止所学到的有关知识和技术解决一些不太复杂的问题，提高学生的实践动手能力； （3 ）使学生掌握系统调试；（4 ）培育学生分析、解决问题的能力；（5 ）提高学生的科技论文写作能力。 2 ．课程设计的任务及要求1 ）基本要求：（1 ）对系统进行功能模块分析、控制模块分析（2 ）系统设计要能完成题目所要求的功能；（3 ）编程简练，可用，尽可能的使系统的功能更加完善和全面；（4 ）程序简明易懂，多运用输入输出提示，多对程序进行测试，发现错误和缺陷。（5 ）特别要求自己独立完成； 2 ）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计。3 ）课程设计论文编写要求（ 1 ）要根据书稿的规格打印抄写论文（ 2 ）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等下载后可任意编辑（ 3 ）论文装订按学校的统一要求完成4 ）答辩与评分标准： （1 ）完成原理分析：20分； （2 ）完成设计过程：40分； （3 ）完成调试：20分；（4 ）回答问题：20分。5 ）参考文献：（ 1 ） Geetanjali Arora Bakasybramaniam Aiaswamy. C#专 业 项 目 开 发 实 例 2024.1 （2 ）刘瑞新 C#网络编程及应用 2024.7（3 ）http:// lib.ecjtu.jx.cn6 ）课程设计进度安排内 容 天 数 地点构思及收集资料 2 图书馆组装与调试 5 实验室撰写论文 3 图书馆、实验室学 生 签 名 ： 年 月 日课 程 设 计 ( 论 文 ) 评 审 意 见（1 ）需求分析 （20分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （2 ）总体设计 （20分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （3 ）详细设计 （20分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）；（4 ）创新设计 （20分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）；（5 ）回答问题 （20分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般...
