第 1 页 共 5 页范文： ________ 开展文明礼仪主题活动的总结【一】姓名： ______________________ 单位： ______________________ 日期： ______年_____月_____日第 2 页 共 5 页开展文明礼仪主题活动的总结【一】一、指导思想礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长
学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物
为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德，结合本校实际情况开展以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的文明礼仪月系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善
二、活动内容1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围
首先对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平
利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动
并在国旗下讲话中号召全校学生参与到以“我敬我师我净我心我静我心”为主题的文明礼仪月活动中来
呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生
遇到师长、来宾，主动敬礼问好; 上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通; 讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡 ; 爱护教室，不乱涂乱划 ; 爱护门窗，不猛推猛撞 ; 爱护桌椅，保持无脚印刀痕 ; 爱护电器，不乱开乱关 ; 爱护公共财物， 保持无污无损，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进
为了让文明礼仪之风吹满校园
2、全校创设“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，通过红领巾监督岗、志愿者服务岗等方式，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身
第 3 页 共 5 页3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好
