1 / 5 教 案 首 页教学设计与容提要时间安排教学手段、方法评估反响手段授课教师课程名称妇产科学授课时间课序1 授课方式理论课学时2 授课题目第十一章异位妊娠第一节输卵管妊娠课堂教学目标1、掌握异位妊娠的定义
2、掌握输卵管妊娠的临床特点、诊断、鉴别诊断与治疗方法
3、熟悉输卵管妊娠的病因与病理变化
4、了解异位妊娠的发病部位
重点1、异位妊娠的定义2、输卵管妊娠的临床特点、诊断、鉴别诊断与治疗方法
难点异位妊娠的病因与病理变化教学资源大纲教材 讲稿投影 挂图 幻灯 音像 实物 模型多媒体测试题其它〔√〕〔√〕〔√〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕 〔〕〔√〕课后记学生参与 :积极一般差教学进程 :按计划稍松稍紧压堂〔〕〔 〕〔 〕〔〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕体会:2 / 5 【导入新课】 案例导入新课,告诉学生来了个新病人,引起学生关注,提出问题,激发探究,并引导学生带着问题走入新课学习:女,28 岁,孕 3 产 0,人工流产 3 次
月经周期 30 天
停经 50 天,阴道少量流血 3 天,右下腹痛 1 小时伴里急后重感
查体: BP75/55mmHg,P120次/ 分,面色苍白,四肢湿冷
下腹压痛、反跳痛,右侧为重,移动性浊音〔+〕
盆腔检查:阴道有少许血液,宫口闭,宫颈有抬举痛,后穹窿饱满,子宫大小正常,右侧附件触与拇指大小较软之包块,触痛明显
后穹窿穿刺析出 10ml 不凝血
B超提示:宫腔空虚,右附件区探与低回声区,可见胚芽与原始心搏
辅助检查: Hb70g/L
尿妊娠试验〔±〕
1、诊断、诊断依据是什么
2、需要进一步做什么辅助检查
3、后续治疗方案
【展示目标】1、掌握异位妊娠的定义
2、掌握输卵管妊娠的临床特点、诊断、鉴别诊断与治疗方法
3、熟悉输卵管妊娠的病因与病理变化
4、了解异位妊娠的发病部位
【讲授新课】第十一章异位妊娠第一节输卵