下载后可任意编辑《会计制度设计》考试方案一、考试目的 高校在会计专业人才的培育上强调能力(猎取知识的能力、分析问题、解决问题的能力、制造能力和一定的组织协调能力)及综合素养的培育(会计职业道德素养、业务素养、心理素养等)。是坚持“以学为本”理念的充分体现。《会计制度设计》“增加实践环节”，旨在体现全面质量观，增强实训性，满足社会对高素养、高质量人才的需要。通过这种考试方法锻炼学生的调查讨论能力，解决实际问题能力，整合资料的能力。二、考试形式及内容(一)考试形式调查报告或实务设计(二)考试内容该课程内容中适合作实践或设计考试的相应内容如下：(任选 1 题)1.会计机构的设置及人员的配备；2.会计科目的设计；3.会计凭证的设计；4.会计账簿的设计；5.会计报表的设计；6.会计核算程序的设计；7.货币资金控制制度设计；8.采购过程控制制度设计；9.成本费用控制制度设计；10.销售过程控制制度设计；11.职工薪酬制度设计；12.责任会计制度设计；13.为不同行业企业进行会计制度设计等。三、法律规范要求 要求学生将设计或调研结果用 B5 纸手写，作业左侧用订书钉装订，2000-3000字。四、评分标准下载后可任意编辑调查报告或设计论文满分 100 分，主要给分点如下：1．调查报告或论文结构法律规范：一般由五部分构成，依次为：题目、摘要、关键词、正文、参考文献或调研单位。(10 分)2．正文字数大约 2-3 千字。(10 分)3．论文符合专业知识，文题相符。调查报告要求有详细的调查资料并附有一定的定性或定量内容。(20 分)4．无论是调查报告还是论文要求：中心突出，观点明确，层次分明，结构合理。(20 分)5．资料翔实，论证充分。对于调查报告要求：要能调查出问题，并就存在的问题提出有建设性的建议。(20 分)6．文章有一定的个人见解。对于调查报告要有针对性。(20 分)下载后可任意编辑下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！九歌·湘君 屈原 朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。 美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮无波，使江水兮安流。 望夫君兮未来，吹参差兮谁思。 驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。 薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。 望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。 扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。 横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。 桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。 采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。 石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。 交不忠兮怨长，期...
