下载后可任意编辑凤山中学老师系列专业技术职务晋升考 核 方 案（试行）政治思想表现测评根据“黔人通（1999）53 号”文件中的《政治思想表现测评表》，对被考核对象任现职内的政治思想表现进行考核，并根据符合表中所列条件或出现表中所列的问题，分别定为：优秀、称职、基本称职、不称职。凡违反黔南州教育局法律规范老师行为的六条规定之一者，视为不称职。业务测评（各项均对任职期内考核）业务测评从两大方面进行：一是：近 4 年或 5 年的学校《教职工量化考核方案》分的总平均分；二是：专业技术职务晋升考核测评分。学校考核小组按以上两项总分从高到低进行推举。一、教职工量化考核方案（略）二、专业技术职务晋升考核测评（一）知识水平及运用能力（10 分）1、学历具有合格学历（小学、幼儿园中师、幼师以上，初中大专以上，高中本科以上）的计 6 分。高出对应的学历层次且与所从事教学工作的专业相同的加 1 分。2、任职年限达到晋升职务所需年限的计 2 分（小一升小高需任职 5 年，中二升中一需任职4 年，中一升中高需任职 5 年）。超出对应所需年限 1 年加 0.5 分，教龄每年加 0.2分。3、出现下列情况将扣分：（1）教育教学工作中有学生、家长以及各级专家指出有知识性错误，并经专家鉴定组核实认定确实有错误的，出现一次扣 0.5 分。（2）无特别原因，拒不参加上级主管部门和学校组织的业务培训的，出现一次扣 1 分。（3）有学生、家长和学校领导指出，教育教学方法陈旧、教育教学长期质量不高、教育教学成绩明显下滑，统测成绩初中全市同学科连续 3 次挂末（倒数后三名），出现一次扣 1 分。（二）教育能力及实绩（30 分）1、基本分（25 分）2、加分因素：（1）担任班主任、学校行政领导（包括工会主席、团委书记、教研组长、中心教研组成员、少先大队辅导员、兼职财会员、教务员、资料员、学生会指导老师又承担教学任务的，下同）每学期加 0.5 分，其他任课老师每学期加 0.3 分。（2）班主任组织本班学生参加学校的集体活动并获得奖励每次加 0.1 分。（3）担任学校行政领导，所分管的工作成绩突出，获得市级以上各级部门表彰（有文字依据），每次加 0.5 分。（4）担任班主任，所带班级的巩固率达 100％，每学年加 1 分。3、扣分因素：(1)无特别原因，拒绝承担班主任工作的，每次扣 0.5 分。(2)遇到学生的违纪事件和干扰学校正常教育教学秩序的各类事件，不闻不问、---！！！！！！-...
