下载后可任意编辑一年级美术上册蜻蜓飞飞说课稿优秀范文模板 一年级美术上册蜻蜓飞飞说课稿范文一 【教学重点】 1、观察蜻蜓，了解蜻蜓的形体及翅膀的特点。 2、复习现描画的绘画方法 【教学难点】 能运用现描画的形式表现出蝴蝶的美 【教学具准备】 师：课件、学生作业用纸 生：课前收集有关蜻蜓的资料、记号笔 教学过程 一、组织教学： 按常规进行。 二、过程设计： 1、引导阶段 老师这有四句话，它描述了蜻蜓的什么特点?请认真听：细细身体长又长，身后背着四面旗。斗大眼睛照四方，消灭害虫有本领。生回答。 欣赏图片，课件帮助学生了解蜻蜓的生理构造。 你们还知道蜻蜓的什么生活习性或本领?跟它的身体构造有没有什么关联? 师总结：蜻蜓是我们生活中非常常见的一种益虫，全世界蜻蜓的种类有5800 多种，我国有其中的 300 多种。蜻蜓的身体是左右对称的，一对大复眼，有 10-3 万个小眼睛组成，使它的视野非常的开阔;飞行专家：蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。长长的腹部帮助蜻蜓的身体保持平衡。 2、进展阶段 ⑴ 再次欣赏图片，大家都说蜻蜓姑娘是漂亮的，你呢?能说说它美在哪吗? ⑵ 翅膀：左右对称，较长，透明，有网状花纹。它那玲珑剔透而强有力的下载后可任意编辑翅膀，翅膀上有着非常美的纹理。观察纹理的长势，横翅较多，横翅之间有一些纵向的短翅连接，就好像是大血管之间输送养料的小血管。 腹部：有一节一节的花纹。 ⑶ 欣赏课本范图：小朋友们都用了哪些方法来描绘蜻蜓?这些方法中有什么最能展现出蜻蜓翅膀的美?现描画。 ⑷ 师示范 定稿、绘画、装饰，出示完整作品，说明要注意疏密关系。 3、本课练习 用线描画的形式表现蜻蜓的美 4、生作业，师巡视辅导 5、作业展示，讲评 6、拓展：让我们画的蜻蜓飞起来。 一年级美术上册蜻蜓飞飞说课稿范文二 学习领域：造型、表现 课时：2 课时 教学目标 1.有重点的观察蜻蜓，了解对称对于飞行的重要性。 2.创作一副以蜻蜓为主体的作品。 教学重、难点： 1.能否有重点的观察蜻蜓。 2.能否将观察到的蜻蜓特征表现在自己的作品中。 3.是否能够运用与众不同的表现方法。 课...
