下载后可任意编辑东营市胜利第五十九中学老师绩效考核方案（讨论稿）为了进一步提高学校管理水平和教育教学质量，建立行之有效的激励机制和科学的管理评价体系，最大限度地调动广阔老师工作的积极性、主动性、制造性，实现学校内部管理、评先树模、晋升晋职、年度考核、绩效工资发放的制度化、法律规范化、科学化，根据《胜利教育管理中心义务教育学校老师考核指导意见》的要求，制定本方案。一、考核内容及权重考核内容分为职业道德、职业能力、工作表现、工作成效四个方面。权重分别为职业道德 20%，职业能力 10%，工作表现 40%，工作成效 30%。二、考核赋分标准及方式（一）职业道德（20 分）基本要求：（1）老师遵守中小学老师职业道德法律规范，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生以及遵守胜利教育管理中心老师职业道德行为“十不准”，遵守学校规章制度，工作行为法律规范，无违法违纪行为，无违反师德行为。（2）热爱本职工作，爱岗敬业，责任感和事业心强。（3）合作意识强，主动与同事团结合作；集体荣誉感强，积极主动做好分内格外工作。达到以上基本要求的记 20 分。如有以下违法违纪行为造成恶劣影响的本项记 0 分：（1）法律明确规定的违法行为；（2）违反胜利教育管理中心老师职业道德行为“十不准”；（3）与同事之间发生打架行为；（4）擅自集会、越级上访等行为；（5）其他严重违纪行为。如有以下情况每次扣 5 分：（1）不服从安排；（2）对同事、领导出言不逊、有侮辱性言语、挑拨是非、造谣传谣等；（3）其他造成不良影响的行为。本项由考核小组根据老师日常表现和家长学生调查反馈情况进行考核。（二）职业能力（10 分）赋分标准：职业能力主要考核老师实施教育教学的各项专业技能，包括教育能力、教学能力、教研能力和专业进展能力等四个方面的内容。1、教育能力（2 分）：主要考核老师了解学生思想状况、分析和解决学生问题的能力，组织德育活动的能力，与社区、家长和学生的沟通能力等。家访情况 1 分。教书育人勤家访，每学期家访达到 20 人，记录完整，效果好，记 1 分。 每少一人扣 0.05 分。本项由德育处、护导处负责考核。家长评价 1 分。根据家长问卷调查情况，结合年级部特点评教得 A 率达到80%以上者计 1 分。每降低 1 个百分点扣 0.1 分。本项由教务处、课程部负责考核。2、教学能力（4 分）：主要考核老师的教学准备和教学实施情况，包括老师备课、课堂教学、作业设计和批改、...
