2010 年 10 月全国高等教育自学考试试题 护理教育导论 一、单项选择题(本大题共25 小题，每小题1 分，共 25 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．斯金纳通过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是() A.强化B.惩罚 C.反射D.塑造 2．主张以“学习者"为中心的课程类型是() A.学科课程B.活动课程 C.综合课程D.核心课程 3．斯金纳认为，对生物体生存和发展更为重要的学习行为是() A.应答性行为B.操作性行为 C.反射性行为D.刺激性行为 4．社会学习理论主要代表人物是() A.托尔曼B.桑代克 C.加涅D.班杜拉 5．以下课程最能体现科学性、系统性和规律性优点的是() A.学科课程B.活动课程 C.综合课程D.核心课程 6．下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是() A.以使用文化分析为基础来设置课程 B.文化作为决定课程的基本因素 C.教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓 D.在课程设置中，不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响 7.精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能，其水平从低到高依次为() A.模仿、操作、连接、精确、自然化 B.模仿、操作、精确、连接、自然化 C.连接、模仿、精确、操作、自然化 D.模仿、精确、连接、操作、自然化 8.“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的() A.知识层次B.理解层次 C.应用层次D.分析层次 9．课程的系统模式中，输入部分是指() A.学校及教师所具有的教育思想、观念、理论 B.教学计划、教学大纲 C.教学材料、教学活动 D.课程设置过程 10．在行为目标模式的4 个主要成分中，最核心的部分是() A.目标B.内容 C.方法D.评价 11.“领导做出决定，并努力说服他人采纳这个决定，以获得大家支持”属于() A.“宣布”决定B.“推销”决定 C.“磋商”决定D.“参与”决定 12．有关测量和评估的描述正确的是() A.评估只能用于可量化的事物B.测量只能用于非量化的事物 C.测量可用于量化和非量化的事物D.评估可用于量化和非量化的事物 13．下面关于自由讨论组的叙述，正确的是() A.讨论是在组内成员自我控制下进行B.讨论题目及方向由教师决定 C.指导教师负责控制小组活动过程D.教师承担领导责任 14．经验学习需要一种环境，理想的经验学习环境被称为() A.学习团体B.社会团体 C.实践团体D.小组团体 ...
