2010 年 10 月全国高等教育自学考试试题 护理教育导论 一、单项选择题(本大题共25 小题，每小题1 分，共 25 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内
错选、多选或未选均无分
1．斯金纳通过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是() A
塑造 2．主张以“学习者"为中心的课程类型是() A
活动课程 C
核心课程 3．斯金纳认为，对生物体生存和发展更为重要的学习行为是() A
应答性行为B
操作性行为 C
反射性行为D
刺激性行为 4．社会学习理论主要代表人物是() A
班杜拉 5．以下课程最能体现科学性、系统性和规律性优点的是() A
活动课程 C
核心课程 6．下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是() A
以使用文化分析为基础来设置课程 B
文化作为决定课程的基本因素 C
教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓 D
在课程设置中，不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响 7
精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能，其水平从低到高依次为() A
模仿、操作、连接、精确、自然化 B
模仿、操作、精确、连接、自然化 C
连接、模仿、精确、操作、自然化 D
模仿、精确、连接、操作、自然化 8
“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的() A
理解层次 C
分析层次 9．课程的系统模式中，输入部分是指() A
学校及教师所具有的教育思想、观念、理论 B
教学计划、教学大纲 C
教学材料、教学活动 D
课程设置过程 10．在行为目标模式的4 个主要成分中，最核心的部分是() A
