《 教 师 礼 仪 》 课 程 标 准 适 用 专 业 ： 学 前 课 程 编 码 ： X 开 设 时 间 ： 第 4 学 期 课 时 数 ： 76 一 、 课 程 概 述 礼 仪 直 接 关 系 到 我 们 的 前 途 和 命 运 ， 与 我 们 的 形 象 塑 造 、 人 格 展 示 息 息 相 关 ， 特 别 是 对文 秘 工 作 人 员 来 说 ，善 于 发 现 和 运 用 社 交 礼 仪 的 每 一 个 细 节 ，才 能 顺 应 公 关 交 际 的 基 本 要 求 ，从 而 全 面 提 高 自 己 的 综 合 素 质 。 《 教 师 礼 仪 》 是 研 究 教 师 日 常 教 学 工 作 中 礼 仪 具 体 操 作 和 运 用 学 说 的 应 用 型 学 科 ， 是 高职 学 前 专 业 学 生 必 修 的 一 门 实 践 性 和 应 用 性 很 强 的 专 业 必 修 课 程 和 专 业 主 干 课 程 ，同 时 也 是高 职 其 他 专 业 培 养 学 生 公 共 关 系 礼 仪 交 往 和 人 际 交 往 能 力，提 高 学 生 综 合 素 质 的 一 门 人 文 素质 课 程 。 它既保留了中 国传统伦理中 的 礼 仪 精神， 又扩大了传统的 礼 仪 范围， 加入现 代社 会的 人 际 应 对 、 中 外礼 节 、 行为设 计等， 更符合 现 代社 会需要 的 礼 仪 内容， 与 其 他 学 习领域一同 构成学 生 在秘 书行业 中 相 关 岗位就业 所具 备的 知识和 技能 ，是 文 秘 专 业 学 生 的 专 业 必 修 课程 之一 。 为了适 应 市场需要 。 通过该课 程 的 学 习, 可以使学 生 从 理论上掌握教 师 工 作 中 的 各种礼 仪 规范，实 践 中 培 养良好的 行为规范， 养 成良好的 礼 仪 习惯,将学 到 的 “社 交 礼 仪 ”知识变为自 觉的 行动， 在未来 的 工 作 中 ， 掌握各种活动的 礼 宾要 求 ， 在实 践 中 努力提 高 学 礼 ， 知礼 ， 习礼 ， 用 礼 的 自 觉性 ， 从 而 提 高 个 人 修 养 和 专 业 素 质 ， 增加就业 竞争力。 二、 课 程 培 养 目标 1．方法能 力目标 （1）能 熟练的 实 施规范的 礼 仪 ， 能 在不同 场合 进行恰当的 自 我 形 象 塑 造 ， ...
