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20112012学年高中物理第五章第二节牛顿第二定律、同步练习鲁科版必修1VIP免费

20112012学年高中物理第五章第二节牛顿第二定律、同步练习鲁科版必修1_第1页
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用心 爱心 专心 1 第二节 牛顿第二定律 一. 教学内容: 牛顿第二定律 二. 教学目标: 1. 知道国际单位制中力的单位定义方法。 2. 理解牛顿第二定律的内容,知道牛顿第二定律表达式的确切含义。 3. 会用牛顿第二定律的公式进行计算。 (一)牛顿第二定律 (1)内容:物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度方向跟合力方向相同。 (2)公式:mFa 或者maF ,写成等式就是kmaF 。 (3)力的单位——牛顿的含义 在牛顿第二定律kmaF 的关系中,式中k是一个常数,它可以任意取值。如果选取 k=1。等式就可简化为 F=ma。 ①在国际单位制中,力的单位是牛顿,符号 N,它是根据牛顿第二定律定义的:使质量为 1kg的物体产生 1m/s2加速度的力,叫做 1N。即2s/mkg1N1。 ②比例系数 k的含义 根据 F=kma,知maFk ,因此 k在数值上等于使单位质量的物体产生单位加速度的力的大小,k的大小由 F、m、a三者的单位共同决定,三者取不同的单位。k的数值不一样,在国际单位制中,k=1。由此可知,在应用公式F=ma进行计算时,F、m、a的单位必须统一为国际单位制中相应的单位。 (二)牛顿第二定律的理解 牛顿第二定律,从表达式maF合来看,虽然简洁扼要,其涵义却是广泛深远,主要有以下几点: (1)因果性:在式maF合中,合F是使物体产生加速度的原因,而加速度a则是合力F合作用产生的效果。 (2)同体性:F合、a、m三个物理量是对同一研究对象(物体)而言的。分析受力情况和认定加速度时千万不可张冠李戴,错体错位。 (3)矢量性:公式maF合是一个矢量式,合力合F与加速度a均为矢量,二者的方向永远相同。时刻相同,合外力的方向即为加速度的方向。而速度的方向与合外力的方向无必然联系。 (4)瞬时性 F=ma是对运动过程中的每一瞬间成立的,某一时刻的加速度大小总跟那一时刻的合外力大小成正比,即有力作用就有加速度产生。外力停止作用,加速度随即消失,在持续不断的恒定外力作用下,物体具有持续不断的恒定加速度。外力随着时间而改变,加速度就随着时间而改变。合力F合与加速度a同时存在、同时消失、同时变化、瞬时对应,虽有因果关系,但无先后之分。 (5)独立性 物体受到几个力的作用时,每个力各自独立地使物体产生一个加速度,就像其他力不存在一样,这个性质叫做力的独立作用原理。 对力的独立作用原理的认识 ①作用在物体上的一个力,总是独立地使物体产生...

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