下载后可任意编辑五年级体育《30 米加速跑、游戏》 1 五年级体育上册教学设计 课名 30 米加速跑、游戏学情水平三五年级 课型 新授课课时 1 课时 人数 估计 47 人 老师 教学目标 1、运动参加：通过游戏学生能够积极、愉快的参加课程练习，培育终身体育锻炼的习惯。 2、运动技能：通过学习 95%的学生掌握 30 米加速跑基本动作，5%了解加速跑基本动作。 3、身体健康：通过练习进展速度、力量、敏捷和协调素养，提高身体机能水平。 4、心理及社会适应：通过课程培育学生对加速兴趣爱好，培育坚韧机敏、机智果敢及团结协作的体育精神，文明平等、和谐诚信的社会主义核心价值观。 重点 难点 重点：途中跑技术原理和动作方法的学习。 难点：1、前脚掌“扒地”技术；（后蹬腿的髋、膝、踝三关节充分蹬直） 2、“蹬、摆”结合，全身协调用力。 阶段 1下载后可任意编辑 阶段目标 教学内容 活动、队形、要求 时次 老师引导 学生活动 准 备 部 分 酝酿情绪激发兴趣 1、准备活动教学常规 注意力集中，口令响亮。 2、指挥学生慢跑一圈。 3、队列队形。 4、徒手操。 5、辅助练习：原地摆臂，高抬腿。 1、集合整队师生问好、安排见习 2、学生慢跑一圈。 3、老师精神抖擞，语言亲切。声音洪亮，口令清楚。 4、徒手操。老师示范，声音洪亮，口令清楚。 5、辅助练习：原地摆臂，高抬 1、集合整齐，精神抖擞。 学生仔细听取学习内容。 2、学生慢跑一圈。 3、学生随老师口令练习。 4、跟师一起做，要求体会动作节奏，充分展示作姿态。精神饱满，注意力集中。 5、辅助练习：学习原地摆臂，高抬腿。 1、学生站成四列横队。 2、学生仔细听讲、看示范。 2下载后可任意编辑 3、组织：散点。 要求：快、静、齐。 XXXXXXXX14 11 次 4*88 呼 26、小步跑。重难点 1.上体正直肩放松，两臂前后自然摆动。 2.髋、膝、踝关节放松，迈步时膝向前摆出，髋稍有转动。 腿。 6、小步跑。重难点 1.上体正直肩放松，两臂前后自然摆动。 2.髋、膝、踝关节放松，迈步时膝向前摆出，髋稍有转动。 老师讲解示范学生练习老师巡视辅导 6、小步跑。重难点 1.上体正直肩放松，两臂前后自然摆动。2.髋、膝、踝关节放松，迈步时膝向前摆出，髋稍有转动。 学生根据示范进行练习老师巡视辅导，抖正 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX △ 3 基 本 部 分 复习基础巩固技能 团结协作 提升技能 6、20 米高抬腿跑。要领：...
