下载后可任意编辑体育知识竞赛策划书策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 策划书即对某个将来的活动或者大事进行策划，并呈现给读者的文本，下面就是整理的体育学问竞赛策划书，一起来看一下吧。 一、活动目的：宣扬体育文化，丰富文体活动 二、活动时间：未定 三、活动地点：学校部五楼小剧场 四、活动组织单位：主办：体育组 协办：学校部校同学会文体部 五、活动观众：入围班级（八个班）派 40 个代表，以及其他班级 10 个代表； 六、活动对象：初一 C15 初二 C14 C15 C14 C15 C14 C15 C14 （入围班级每班 3 人参赛） 七、竞赛形式：各班 pk 八、现场纪律员：文体部全部成员和纪检部全部成员，管好会场纪律和卫生。 九、入场秩序：竞赛班级于 18：10 前赶至小剧场做好预备，待到 18:40 观众进入小剧场，依据座次表就座； 十、活动流程 1.前期：各班有序入场、嘉宾入场后，主持人宣布竞赛开头，介绍到场嘉宾及入围班级 2.中期：答题 题型如下： （1）活力热身 主持人给出一段体育竞赛视频(30 秒左右)，提出相关问题，各班以抢答器进行抢答，答对加 5 分，答错扣 2 分，每题限时二十秒，答题时答错或超时则由其他班进行二次抢答回答（视频共 5 段）下载后可任意编辑 （2）唾手可得 本轮共八组题（针对这八个参赛团体）每组 3 道，答对加 10 分，答错扣 5 分，放弃不扣分。每题限时三十秒，超时则算答错，各班以抢答器进行选题（选题分为十个类别：奥运会，体育明星NBA，体育历史，游泳，田径，世锦赛，体操，世界杯） 3.中场活动 主持人给出 5 道题（较简洁），用随机抽取器抽取一个班级，与该班观众进行互动答题，限时 20 秒，超时换班级回答，答对嘉奖棒棒糖一个。(负责部门:卫生部) 4.终极大 PK 将前两轮的比分进行排名，排出一二三名分别挑战。此环节为三个班抽签各选择一组题，每组若干，每道题为一种运动的资料，每组的成员表演这项运动，其余成员回答，答对一题加 5 分，答错不加分。得分多者获胜。共限时 2 分钟 5.后期 最终评出冠亚季军和优秀奖，现场领取奖品和奖状。活动结束后，嘉宾退场，各班有序回教室自习。 退场秩序：嘉宾全部离场后，体育老师组织各班依据挨次分流退场。 幕后人员分工： 1、场监（纪检卫生监管部）：负责协调及监督会场工作，且要对竞赛的具体细节特别生疏。 2、催场组：（文体部）预先与竞赛班级说好要求，...
