下载后可任意编辑做有责任感的人主题班会设计策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑主持人：××× ××× 活动过程： 诗朗诵《做有责任感的人》引入 甲：各位领导、老师、同学们，下午好！ 乙：《做有责任感的人》主题班会现在开头！ 一、对自己负责 甲：做有责任感的人是社会对我们新世纪的中同学提出的要求，它包含着对自己负责、对家庭负责、对他人、对集体、对社会、对国家负责。 乙：在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，怎么能对其他负责呢？ 甲：在此，我想问问大家，你的学习目的性明确吗？你的作业仔细做了吗？你是否在电子玩耍机室里流连忘返呢？当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正呢？ 乙：下面请大家看小品小品《晨读之前》 甲：“当局者迷，旁观者清”看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行为，哪些同学做的很好。（同学发言） 乙：绝大多数同学都有这样的看法：没有毅力，学习不够仔细，有一部分同学还抄袭作业，不能把握自己的心情，贪玩等等。可以说这些都是对自己的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际，谈谈自己的看法。（同学发言） 甲：大家都敢于亮出自己的不足，我想还有许多同学也都有话说，未能发言的同学就回去把自己的感想写出来吧！我信任大家都会努力向上的。 乙：刚才大家所谈的基本上都针对学习这方面的事，学习是我们的主要任务，不能好好的学习，我想学习目的性不明确是其缘由之一。 甲：我们学习的目的是什么呢？请大家听一个故事。 故事《为中华之崛起而读书》下载后可任意编辑 乙：这个故事对我们来说很富于启示性，我们敬重的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏大志向。 甲：我们做为 21 世纪的仆人，正处在求知的阶段，我们应当为祖国的富强富强而努力学习。这样才是对自己的负责。 乙：我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培育成为一个新世纪的人才。 甲：下面哪位同学能来谈谈自己的感受？（同学发言） 乙：大家说得真好，同学们！青少年时期是扎实打基础的时期，也是长学问、形成世界观的重要阶段“莫等闲，白了少年头，空悲切”， 甲：我们要明白，自己起码的责任是学好本领，以便将来能独立于社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。 乙：同学们，为了明天，让我们乐观进取，投入紧急的学习生活中去吧！ 二、对家庭负责 甲：家，是你踏进人生的起点；家，也是...
