岳村一初中七年级英语导学案下册 1 / 20 单 元 纲 要 Unit 3 How do you get to school? 一 单 元 分析 本 单 元 的 教 学 围 绕 “谈 论 如 何 去 上 学 ”这 个 话 题 展 开 教 学 。 Section A 是使学 生能够说出各种交通工具，正确使用表达交通方式的 表达熟练谈 论 不同交通方式去 上 学 ，所花费的 时间及对距离的 讨论 。Section B主要对出行交通方式更加深入的 探讨，呈现了换乘的 概念，这 些内容都是与学 生日常生活相联系的 ，所以应紧密联系学 生实际，采用多种方式，引导学 生用英语进行交际，这 对于提高学 生的 综合能力很有帮助。同时，通过学 习谈 论 交通工具，为今后学 习合理选用交通工具打下基础。 二 单 元 目标 1、词汇: subway ,take the subway, train, minute, kilometer, ride a bike, sixty, seventy, far, every day, drive, car, think of, cross, many, village, between, afraid, dream, come true 2、句型： How do you get to school? How does he\she get to school? How long does it take to get to school? How far is it from your home to school? It takes me twenty minutes to get from home to school? 三 课时安排 Section A 2 课时 Section B 2 课时 Self-check 1 课时 岳村一初中七年级英语导学案下册 2 / 20 Unit 3 How do you get to school? 主 备 人 ： 郑 志 彦 审 核 人 ： 七 年 级 英 语 备 课 组 时 间 ： Section A 1a—2d （ 第 1 课 时 ） 【 学 习 目 标 】 ： 1.学习单词和短语subway train forty fifty sixty seventy eighty ninety hundred by minute take far by bus how long how far 2．句型：—— how + 助动词+主语+ go to + 地点？ —— how long does it take … —— how far is it from…to 3、能听懂谈话中涉及的交通方式和表示时间，路程的数字；用重点句型询问并谈论乘坐交通工具的方式，路程和所花费时间。 【 学 习 重 点 】： 掌握并运用多种表达乘坐交通工具的方式。 【 学 习 难 点 】：能熟练运用 how, how long, how far 引导的特殊疑问句询问出行方式，花费时间和两地之...
