百度文库- 让每个人平等地提升自我11 托蒙班工作计划一、班级情况分析：本学期我们班尝试进行蒙台梭利教学法，注重孩子自主力、 自信心、探究力及个性等方面的培养，让孩子在快乐地自主探索中获得发展、提升能力
我们托班幼儿较少，经过一个假期，老生对幼儿园又会产生一定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的情绪
幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了一定的发展，我们从中也积累了很多经验，发现了下一步工作的方向与目标
在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性
如洗手时爱玩水，饭后洗嘴不够干净，还需老师帮助等
许多仍没有一定的规则意识，不能控制自己的行为
个别孩子不能积极参加集体活动，不能主动与人交往；由于孩子多，上学期存在的问题，新年伊始，我们会根据园务计划、保教计划、教研组计划要求，切合本班的实际情况，拟订本学期更为完善的工作计划
二、本学期教育教学目标（一）健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己
4、喜欢参加体育活动
动作协调、灵敏
（二）语言领域1、愿意与人交谈，讲话礼貌
2、注意倾听对方说话，能理解日常用语
3、能清楚地说出自己想说的事
4、喜欢听故事、看图书
5、能听懂和会说普通话
（三）社会领域1、能主动地参与各项活动，有自信心
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
百度文库- 让每个人平等地提升自我22 5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国
（四）科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
4、能从生活和游戏中感受
