用心 爱心 专心 - 1 - 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 (第3课时) 课前预习学案 一 预习目标 1.使学生理解物质的量浓度的概念。 2.使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算。 3.使学生掌握溶液的质量分数和物质的量浓度的换算。 4.使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。 二 预习内容 1物质的量浓度概念,计算。 2会配制一定物质的量浓度溶液的方法 三 提出疑惑 1 物质的量浓度概念和计算公式适用范围。 2 该如何配制一定物质的量浓度溶液。 课内探究学案 一 学习目标 1.理解物质的量浓度的概念以及相关计算。 2掌握溶液的质量分数和物质的量浓度的换算。 3初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。 学习重点难点 : 1有关物质的量浓度的计算 2一定物质的量浓度溶液的配制。 二 学习过程 : 1. 本节引入方法:复习初中化学有关溶液的知识,例如:有关溶液组成和溶液中溶质的质量分数,指出这只是表示溶液组成的一种方法,引出新课--另一种常用的表示溶液组成的物理量——物质的量浓度。 用心 爱心 专心 - 2 - 2 阅读课本14页,组织学生讨论,探究,填写下列空白: (一)、物质的量浓度 1定义:以单位体积溶液里所含 的物质的量来表示的溶液组成的物理量,叫做 物质的量浓度。 2计算公式: 3符号: 表示。 4单位: 或 5注意:溶液体积相同,物质的量浓度也相同的任何溶液里,含有溶质的物质的量都相同,但是溶质的质量不同。 (二)有关物质的量浓度的简单计算: 例 1:配制 500mL 0.1mol/L NaOH溶液,NaOH的质量是多少? 练习巩固: 1.用40gNaOH配成 2L溶液,其物质的量浓度________mol/L 2.58.5gNaCl配成 500mL溶液,其物质的量浓度________mol/L 3.标准状况下,22.4LHCl配成 0.5L盐酸,其物质的量浓度________mol/L 知识升华: 1 溶液中溶质的质量分数与溶质的物质的量浓度的换算 2 稀释公式:c (浓) V (浓) = c (稀) V(稀) 例 2:配制 250mL 1mol/LHCl溶液,需要 12mol/L HCl溶液的体积是多少? 用心 爱心 专心 - 3 - (三)有关一定物质的量浓度溶液的配制 例如2:配制100mL1mol/LNaCl溶液。 学生阅读课本15页,并结合图1-18,小结出配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤: 结论:1.计算2.称量3.溶解4.冷却5.转移6.洗涤7.定容8.摇匀9.装瓶贴签 学生计算,教师加以纠正...