我会写好一件事 萌娃二升三暑期衔接《看图写话》名师夏令营第五站（有答案） 萌 娃 快 乐写话过暑假 时间就像滑滑梯，滑得可真快！一转眼，萌娃们在小学学习和生活了两年，要上三年级了。暑假一到，小萌萌们一个个来到《看图写话》名师夏令营，化身小斗士，勇闯智慧城—— 万能闯关秘诀 开头：交代时间、地点、人物。 起因 中间 经过：加上语言、动作、心理、场景、神态等。 结果 结尾：总结感受，抒发情感等。 仔细观察图片，想一想： 1、图中有哪些人物？ 。 2、在什么时间？ …… 3、图中的地点在哪里？ …… 4、你觉得图中的景色怎样？ 的天空中挂着 ，小草 的，小河 。 5、发生了一件什么事？ 帮助小白兔和小公鸡 。 起因： 和 要去河对岸玩耍，可是 ，它们过不去。 经过：长颈鹿 身子, 腰, 长长的脖子帮助 和 。 结果：小白兔和小公鸡 、 的过了河。 一、开头。 一天， ， ，几朵白云在蓝天上 地飘着。小白兔要去河对岸 ，小公鸡第五关 过河 想到河对岸去 。它们 地出发了。（交代时间、天气、地点、人物、事情） 二、中间。 它们一边 ，一边 。（动作）啊！一路上的风景可真美呀！绿油油的小草悄悄地从地下 （拟人），在微风的吹拂下随风摇曳，像 。（比喻）野花也争先恐后地开放了，有 的、 的、 的、 的……真是 ， 啊！（写景） 走着，走着，眼前出现了一条 。可是河上没有 ，河水 地流着，它们又不会游泳，过不了河，这可怎么办呢？（起因） 小白兔和小公鸡急得 。（神态）这时，小白兔看见不远处有一位 姐姐，它 ，说：“有办法啦!”（语言）小白兔大声地喊：“ ，你 ?”（语言） 这时候，长颈鹿从远处走来了。她 地说：“可以，我 。”（语言）只见她 身子， 腰，伸出 架在了小河上。（动作）小河上立刻出现了一座 的“小桥”。长颈鹿热情地说：“ ，快上来吧！”（语言）小白兔和小公鸡高兴得 。（动作、神态） 三、结尾。 他们一溜烟地爬上了“小桥”， 、 地过了河。到了河对岸，他们向长颈鹿 ，齐声说道：“ ， ！”长颈鹿笑了，脸 儿 笑得就 。（结果 、感 受 ） 四、我会写话啦！ 搭 桥 过 河 挑战完上面的问题，再连起来说一遍，就可以写话啦！ 第二关 陌生人来敲门 写话要求 仔细观察图中的四个画面，这位小朋友在哪儿呢？他遇到了什么事？你是不是也遇到过这种情况呢？请结合图中的简单对话完成一篇写话吧！ 一...
