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每课练练 二 年 级 语 文 下 册 班级 姓名 1 1 找 春 天 一、看拼音写词语。 tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī tàn tóu yáo tóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yě huā duǒ cánɡ ( ) ( ) 二、按课文内容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧? 3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________…… 4、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的( )吧? 三、实践活动 去寻找春天,感受课文的描写。 答案:燕子 歌声 2 古 诗 两首 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuī ɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù ( ) ( ) ( ) 二、默 写古 诗 。 1、草 _________________________,_________________________。 _________________________,_________________________。 2、宿 新 市 徐 公 店(_____·___________) 篱落疏疏_____________, __________________________。 _______________追黄蝶, __________________________。 三、按课文内容填空。 2 1、这两首诗都是描写 季景色的。 2、《草》是 朝大诗人 写的,诗中“ , 。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了 种景物,分别是 。诗中最有意思的一句是 , 。 三、实践活动 1、实地看看篱落的样子。 2、追逐蝴蝶。 3 笋 芽 儿 一、看拼音写词语。 shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 、按 课 文 内 容 填 空 。 1、笋 芽 儿 被 叫 醒 了...

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