二年级数学上册《角的认识》重点知识及练习题 1、一个角有（ 1） 个顶点，有（ 两） 条边；两条边是（ 直直的） ，都从顶点出发
【练一练】标出角的各部分名称 2、 角的画法：先画顶点，再画边
画角时，从一个（ 点） 起，用（ 尺子） 向不同的方向画（ 两） 条直直的线，就画成一个（ 角）
3、 用三角板可以画出直角（课本 40 页图例）
画角时应写上角各部分的名称
（课本 44 页第 7 题以及给出顶点和一条边，把角补充完整
） 4、 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比
量直角的方法：顶点对顶点，一条边对一条边，看另一条边是否重合，重合就是直角，没有重合就不是直角
5、 三角尺都有（ 1） 个直角和（ 2） 个锐角
正方形、长方形都有 4 个角，4 个角都是直角
6、 角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的大小、程度有关
角 的 两 边 张 开 得 越 大 ， 这 个 角 就 越 （ 大 ） ； 如 果 张 开 得 越 小 ， 这 个 角 就 越 （ 小 ）
【 用 放 大 镜 看 一 个 角 ， 这 个 角 的 大 小 不 改 变
】 7、用 三角 尺画直角 的 方法：三角 尺的 直角 边 ， 沿着一 画是直角 （ 一 点 、二线、三标记
） 8、所有的 直角 大 小 都相等
数学书的 封面上有 4 个 角 ， 4 个 都是直角
9、怎样在一 张 不 规则的 纸中得 到一 个 直角
答：拿一 张 不 规则的 纸， 先上下对折， 再左右对折可以得 到直角
10、数角 的 个 数时， 可以先数单个 的 角 ， 再数由两 个 单个 的 角 组成的 角 ， 再数由三个单个 的 角 组成的 角 ， 依次这 样数下去， 加在一 起就 是一 共有多少个 角
11、拼角 ：一 直（ 角） 加一 锐( 角 )就 可以拼成一
