二 年 级 数 学 教 学 工 作 总 结 第 一学 期 导读：本 文 二 年 级 数 学 教 学 工 作 总 结 第 一 学 期 ， 仅 供 参 考 ， 如 果 能 帮助 到 您 ， 欢 迎 点 评 和 分 享 。 时 间 过 的 真 快 ， 转 眼 间 期 末 将 至 。 为 了 提 高 下 学 期 教 学 质 量 ， 对本 学 期 教 学 工 作 进 行 总 结 反 思 十 分 重 要 。 下 面 是 为 大 家 整 理 的 “二 年级 数 学 教 学 工 作 总 结 第 一 学 期 ”， 仅 供 大 家 参 考 ， 希望对 您 有所帮 助 ! 二 年 级 数 学 教 学 工 作 总 结 第 一 学 期 (一 ) 本 学 期 教 学 基本 上接近尾声， 为 了 更好的 进 行 下 一 次教 学 ， 为 了 给自己积累一 些教 学 上的 得与失， 以便进 行 更好的 教 学 。 我对 本 学 期 的 教 学 工 作 进 行 一 下 回顾， 并作 如 下 的 总 结 。 我所任教 学 的 是 二 年 级 的 数 学 ， 本 班的 学 生人数 不多， 以男生为主， 具有些专家 的 调查与统计， 他们认为 男生的 思 维开发比女生的 思维开发有更大 的 空间 。 应当说这班学 生有待与开发的 优势。 然而 有利的 背 后 也 存 在 着 弊 ，男生通 常 比女生好动 ，在 做 事 方 面 比较 粗 心 大 意 ，懒 性 同 样 也 比女生重 (这是 我对 本 班男生的 感 觉 )。 如 何 化 弊 为 利 ， 这就 要 在 教 学 中 有效 的 进 行 转 化 、 引 导 、 利 用 。 一 、 让 学 生有目 的 的 “动 ” 好动 是 孩 子 的 天 性 ，孩 子 觉 得“动 ”好像 “玩 ”，是 无 拘 无 束 的 。其 实 有很 多东 西 是 课 堂 中 学 不到 的 ， 而 是 孩 子 在 动 中 发现 的 。 “动 ”不仅 可 是 促 进 孩 子 的 左 右 手 协 调能 力 ， 同 时 开发孩 子 的 “右 脑 ”。 然而 孩 子 针 对 一 件 毫 无 意 义 的 事 去 “动 ”， 这个 “动 ”无 疑 就 是 浪 费 时 间 ， 例 如 孩 子 上 课 时 做 小 动 作 ， 或 去 跟 某 某 同 学 打 架 ， 就 个 “动 ” 就变 味 了 。...
