五下语文积累一园地积累及运用1VIP专享VIP免费

一 .【 园 地 积 累 及 运 用 】▲ 古 诗 词1.《 牧 童 》 唐 吕 岩草 铺 横 野 六 七 里 ， 笛 弄 （ 逗 弄 ） 晚 风 三 四 声 （ 不 是 确 指 ， 是 为 了 突 出田 野 的 宁 静 ， 笛 声 的 优 美 ） 。 归 来 饱 饭 黄 昏 后 ， 不 脱 蓑 衣 卧 月 明 。2.《 舟 过 安 仁 》 宋 杨 万 里一 叶 渔 船 两 小 童 ， 收 篙 停 棹 坐 船 中 。 怪 生 无 雨 都 张 伞 ， 不 是 遮 头 是 使风 。“怪 生 无 雨 都 张 伞 ， 不 是 遮 头 是 使 风 ”一 句 写 出 了 儿 童 天 真 烂 漫 的 生活 。 课 外 ， 我 积 累 的 描 写 儿 童 的 诗 句 还 有 “儿 童 散 学 归 来 早 ， 忙 趁 东 风放 纸 鸢 。 ”“儿 童 急 走 追 黄 蝶 ， 飞 入 菜 花 无 处寻。 ”3.《 清平乐·村居》 宋 辛弃疾茅檐低小 ， 溪上青青草 。 醉里 吴音相媚好， 白发谁家翁媪？ 大儿 锄豆溪东 ， 中 儿 正织鸡笼。 最喜小 儿 亡赖（ 顽皮） ， 溪头 卧 剥莲蓬。“醉里 吴音 ”这两 句 写 出 了 老年人生 活 安 详， 精神愉悦。4.《 牧 童 》 《 舟 过 安 仁 》 《 清平乐·村居》 三 首古 诗 词 ， 在内容上有一 个最大的 共同点， 都 是 写 古 代儿 童 无 忧无 虑的 生 活 ， 表达了 孩子无忧无 虑、天 真 烂 漫 的 天 性。5.诗 中 有 童 年。 牧 童 那无 牵无 挂、自由自在的 童 年生 活 让我 们向往归来 饱 饭 黄 昏 后 ， 不 脱 蓑 衣 卧 月 明 。 ；两 个小 渔 童 用 伞 借风 使 力的 童 稚行为 又让我 们忍俊不 禁： 。 （ 填诗 句 ）▲ 《 浪淘沙》 唐 刘禹锡九曲黄 河万 里 沙， 浪淘风 簸自天 涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。▲ 名言*天 行健， 君子以自强不 息。 《 周易》*有 志不 在年高， 无 志空长百岁。 《 传家宝》*莫等闲， 白了 少年头 ， 空悲切！《 满江红》*少年易老学 难成， 一 寸光阴不 可轻。 《 偶成》*路曼曼其修远兮， 吾将上下而求索。 《 离骚》*不 积 跬步， 无 以至千里 ；不 积 小 流， 无 以成江海。 《 荀子》这句 名言告诉我 们的 道理：1.当看...