1 / 8 2020 年春五年级道德与法治下册 1 2
富起来到强起来 学校 班级 执教者 课题 教时 日期 第一课时 教学目标： 1 ．行为习惯：认识自己的新生活，感受到我们祖国的日益富强，激发学生的爱国热情
2 ．知识技能：了解今昔生活的差异，知道今天的幸福生活来之不易；能用自己的语言说出改革开放以来发生的巨大变化
3 ．过程方法：通过调查，访问等方式获取资料，并对所取得资料进行分析
4 ．情感态度价值观：感受改革创新带来的变化，树立创新意识和观念
教学重难点：学会收集、整理信息，能够运用一些信息做简单的分析
课前准备： 1 ．学生准备：课前关于祖孙三代衣食住行的小调查 2 ．教师准备：教学媒体、活动评价单课件 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课前引入： 1 ．同学们，新中国成立以来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，从贫穷落后，一步步走向繁荣富强
还记得反法西斯胜利 7 0 周年的阅兵式吗
就让我们再来重温那激动人心的一幕吧
（播放视频） 2 ．此时此刻你想说点什么
（强大、富强、整齐等）今天我们就来学习《富起来到强起 看视频，说一说自己的感受
从视频中激发学生的爱国情感，并能用自己的语言描述所思所想
想一想祖国变强大的背后的原因
2 / 8 来》
3 ．小结：我们的祖国越来越强大了
随着改革开放的深入，改革创新成为时代的最强音
创新事物层出不穷，描绘出当代中国发展与进步的美好画卷
活动一： 中 国 工 农业的发展 1 ．思考：今天，中国工农业发展取得的成就是改革创新的有力见证
阅读下面的资料，找找其中的变化，说说你的发现
材料一：教材活动园 2 ．提问：资料中这位了不起的农业科学家是谁
他的名字叫袁隆平
（出示课件：袁隆平与杂交水稻等信息
） 3 ．介绍：有了袁隆平，有了杂交水稻，我国水稻单产量由原来的 2 0 0 多公斤增长到
