目录临床教师职责1、年度教学计划2、教学人员名单3、轮回总表4、入科教育5、实习记录情况
临床教师职责1
在护士长领导及临床教学护士指导下工作,参与制定和实施本病房实习生临床护理实习教学计划
严格执行并指导学生执行临床护理规章制度、护理常规、 护理技术操作规程和教学质量标准
按要求指导学生进行教学查房、小讲课,做好日常教学质量监控
以身作则,教书育人,培养学生自主学习能力、终身学习理念,具有良好的医德医风和慎独精神
指导学生正确运用护理程序护理患者,指导学生正确书写相关护理文书,善于解答学生提出的问题, 做到理论联系实际, 放手不放眼
参与实习生出科理论,操作考试及综合测评,包括思想、态度、纪律及知识技能的考核
发现问题及时解决或报告护士长
完成学生实习手册填写
协助病房护士长工作
年度教学计划2016— 2017 年度护理专业临床实习教学计划教学工作指标: 学生对护理教学工作的满意度≥90%,学生实习考核合格率为 100%
全日制护理本科实习计划一、 实习的要求1
培养学生具有良好的医德、医风和职业护德修养
巩固和加深基本理论知识,运用于实际工作中
培养学生具有自主学习和终身学习的能力,具备科研的初步能力,初步培养具有护理的教学能力
熟练掌握基础理论知识和技术操作规程、掌握传染病常见症状的护理常规,掌握危重病人的抢救配合技术,健康评估的方法,护理文件的书写,有较好的临床思维和表达能力
熟悉传染科的工作常规及工作制度6
熟悉人工肝血浆置换术及抢救仪器的应用
二、 实习内容1
基础内容:掌握常用22 项护理技术操作,重点掌握口服给药法
掌握传染科护理工作程序和各科护理文件书写
掌握传染科常见的临床表现,护理常规及护理程序
掌握专科药物的作用及不良反应