( 2009· 永春中考)“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你
长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”歌词告诉我们A
老师只是我们心灵的保健医生B
对老师的话应完全言听计从C
老师的工作对我们无关紧要D
应由衷地感激老师,尊重老师【思路点拨】本题利用歌词考查学生的分析辨别能力
歌词赞美了老师无私奉献,老师为我们的健康成长付出了那么多,我们应当由衷地感激、尊重老师,建立起爱师尊师、和谐融洽的师生关系
答案: D(20 分钟 50 分 )一、最佳选择题(每小题 3 分,共 27 分)1
古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义,例如,“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也”
“师者,人之模范也”
这两句话共同说明了 ( )A
教师的工作是传授知识B
教师教给我们做人的道理C
教师的巨大力量在于作出榜样D
教师是人类文明的传播者【解析】选 C
这是一道与语文学科整合的试题,通过名人名言给人以启迪和醒悟并揭示道理
首先要明白这两句古文的含义,概括出其共性;然后用教材中的知识点对教师的职业加以认识
第一句的含义是:知识像泉源一样,行为可以作为人们的表率的人,这才是人们的老师;第二句的含义是:老师要成为人之模范,关键要有模范的人格,这样才能用自己的人格力量去感染学生
故选 C 项
融洽的师生关系有利于我们( )① 快乐地学习 ②身心的发展 ③精神的生长和充盈 ④激发探求知识的愿望A
①②③④【解析】选 D
本题考查学生对师生关系重要性的认识
“亲其师、信其道
”我们只有与老师建立起和谐、融洽的师生关系,才能更好地获得身心的自由发展
①②③④都符合题意,故选 D
每年的 9 月 10 日是我国的教师节,右面漫画( )① 是赞美老师的无私奉献精神② 告