相反数1.2 一人向前走 5 步，记作 ,一人向后走 5 步 ，记作 . 05-5+5 -5 对照数轴 , 说出 -5 与 +5 两数的相同点和不同点 .-5 与 +53232 与-2.5 与 2.5你能说出具备这些特征的成对的数吗？两位同学背靠背，规定向前为正，规定：规定： 00 的相反数是的相反数是00-5 与 +53232 与-2.5 与 2.5符号不同符号不同，，绝对值相等绝对值相等 的两个数的两个数叫做互为叫做互为相反数相反数（（ opposite number)opposite number) 。。你能说出小女孩所在数的相反数吗？例3.求 3 、 -4.5 、 的相反数。74解：3 的相反数是 74 的相反数是-4.5 的相反数是 相反数的表示方法 表示一个数的相反数，可以在这个数的前面添一个“ -” 号。-5 的相反数表示为 +6 的相反数表示为0 的相反数表示为-5( )-- ( )+6- ( )0=5=-6=0难道我穿男孩衣服就是男孩吗？哈哈！ 小明说：“带‘ -’ 号的数都是负数 ，带‘ +’ 号的数都是正数”，你说小明说得对吗？⑴⑴ -- （（ +5+5 ） ⑵ ） ⑵ ++ （（ --33 ））⑶ ⑶ ++ （（ +2+2 ） ⑷ ） ⑷ -- （（ --66 ））看我牛刀小试！说出下列各数的意义，并化简：说出下列各数的意义，并化简：解：解：-- （（ +5+5 ）表示）表示 +5+5 的相反数，的相反数，++ （（ -3-3 ）表示）表示 -3-3 的自身，的自身，++ （（ +2+2 ）表示）表示 +2+2 的自身，的自身，-- （（ -6-6 ）表示）表示 -6-6 的相反数，的相反数，-- （（ +5+5 ）） =-5=-5++ （（ -3-3 ）） =-3=-3++ （（ +2+2 ）） =+2=+2-- （（ -6-6 ）） =+6=+6练一练1. 写出下列各数的相反数：0 ， 58 ， -4 ， 3.14 ，322. 在数轴上画出表示下列各数以及她们的相反数的点：-4 ， 0.5 ， 3 ， -23. 填空：⑴- （ -7 ）是 的相反数；- （ +4 ）是 的相反数；⑵ 4. 说出下列各数所表示的意义并化简：- （ +2.5 ）， - （ -2.5 ）， + （ -2.5 ）， + （ +2.5 ）1.1. 说说你对相反数的认识。说说你对相反数的认识。 数轴上表示相反数的两个对应点，分别位于原点两侧，它们到原点距离相等。相反数成对出现。只有符号不同的两个数才互为相反数。4.4. 两数的绝对值互为相反数两数的绝对值互为相反数 ,, 你会求这两个数吗你会求这两个数吗 ??1.1. 有比自身相反数小的数吗有比自身相反数小的数...
