题目 Module 1People (人 物) 题材 (主要) 内容 熊猫Panpan 对自己三个好朋友Maomao, Xiaoyong, Parrot的介绍和描述
教学目标 语言 知识 目标 功能 描述性格特点
语法 (句子结构) 一般现在时的陈述句:This is „ He’s / She’s„
语言 技能 目标 词汇 听说读写 nice, shy, quiet, loud, helpful,always, but,a bit ,plus,twenty,more 句子 能够听说认读抄写或仿写下列句子: This is Xiaoyong
He’s very clever
But he’s a bit quiet
What’s „like
He’very„
能够仿说和运用下列句子: This „ can’t do her „
I’m going to help„ 学习策略 对所学内容能主动练习和实践,在词语与相应事物之间建立联想
文化意识 使学生了解英美国家传统的歌谣
情感态度 培养学生学习英语的兴趣,使其感受在快乐中学习英语的情感体验
任务 用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力
自我描述;介绍自己的家人
Unit 1 She’s nice
一、 教学目标与要求 1、知识与能力目标 能够运用句型:This is „ He’s / She’s„
She’s very „ But she’s a bit„ 能够掌握单词:nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit
能够介绍人物,说出人物的特点
2、情感态度目标 培养学生对同伴友善的态度,了解朋友的特点和能力
二、 教学重点及难点 用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力
自我描述;介绍自己的家人
三、 课前准备 教学卡片、