- 1 - 多媒体设计与制作 教 案 课程名称：多媒体设计与制作 适用专业：全校各专业选修或限修等 适用年级：三年级 学年学期：2 0 0 6 -2 0 0 7 学年第一学期 任课教师： 编写时间：2 0 0 6 年8 月 多媒体设计与制作教案 - 1 - 第一章 多媒体技术基础 一、教学目标： 通过本章学习使学生了解多媒体技术的基本内容、多媒体技术的组成以及在信息技术中的作用． 二、教学基本要求： 1．熟悉多媒体的基本概念。 2．了解多媒体的一般用途． 3．掌握多媒体的组成元素． 4．了解多媒体处理技术的构成 三、学时分配：计划 1.5 学时 四、重点与难点： 1．多媒体压缩技术。 2．几种常见格式的视频及音频文件的组成。 五、教学手段： 利用多媒体投影设备开展教学。 六、教学内容 １．讲解多媒体技术的基本内容。 ２．多媒体数据的压缩技术。 ３．常用图象文件格式。 ４．常用音频文件格式。 ５．常用动画文件格式。 七、主要参考书目 １．多媒体设计与制作。 ２．新编Ａuthorw are 培训教材。 第一章 多媒体技术基础 1．多媒体的基本概念 1．1 信息（Information） 通常情况下，信息就是指人们所说的消息，或者是通信的内容。 1．2 媒体(Media) 是信息表示和传播的载体，它体现了自然界和人类活动中的原始信息信息。 1．3 多媒体（Mu lti(Media) 一般认为，多媒体是指能同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体（如文多媒体设计与制作教案 - 2 - 字、声音、图形、图象、动画、视频等）的技术。由于多媒体涉及的对象是媒体，媒体又是信息的载体，因此多媒体的基本特性就是指信息载体的多样性、交互性和集成性。 1 ．3 ．1 信息载体的多样性 多媒体信息的多样性决定了信息载体的多样性，多样性包括： 磁盘、光盘介质。 调动人类听觉的语言。 调动人类视觉的景致图象和动态图象。 1 ．3 ．2 信息载体的交互性 交互性可以在不同属性的信息之间进行交互动作。 1 ．3 ．3 信息载体的集成性 信息载体的集成性是指处理多种信息载体集合的能力。就是说能够对升年升毫 进行多通道统一获取、存储、组织、合成等。 2 ．多媒体技术 2 ．1 什么是多媒体技术 所谓多媒体技术就是研究如何表示、再现、存储、传递、加工文本、图形、静态图象、动态图象、动画、声音等 6 类信息的技术。它是计算机、图形学、数字通信和自动化技术等不同学科的多种技术的综...
