第 1 页 共 12 页教学过程监控与质量评估情况反馈报告教学过程监控与质量评估情况反馈报告教学过程监控与质量评估情况反馈报告** 县** 中学教学过程监控与质量评估情况反馈报告为进一步落实《** 县中小学教学精细化管理达标校活动实施意见》、《** 县中小学打造“高效课堂”系列活动方案》文件精神，依据《** 县义务教育阶段教学质量监控与评价方案（试行）》精神，继续规范学校办学行为，实现教学管理的科学化、教学行为的规范化、教学常规的制度化、教学评价的多元化，切实提高课程实施水平，有效提高课堂教学质量，我们教学过程监控与质量评估组一行6 位同志在教育局党委成员刘方然局长带领下，于2016 年 12 月 18 日对** 中学进行了为期一天的教学视导与质量评估
在一天的视导与评估过程中，视导组围绕学校的课程实施、常规管理、课堂教学、校本教研、教学成果等方面，通过听、看、查、访等多种方法，全面检阅了各项工作推进的最新成效，并依照《 ** 县义务教育阶段教学过程监控和质量评估评分细则（试行）》具体标准进行了客观公正的评分
随机听课16 节，追踪抽查了 3 位教干和 16 位教师的全部业务资料
分科查阅教师教案16本，课堂作业 16 整套，听课笔记16 本，随堂练习和单元试卷16 套
翻阅了学校一整套教学过程管理资料和活动档案
通过听取汇报、走进课堂、走进教师、深入学生等方式，对学校的教育教学管理工作有了一定的了解，经整理归纳，现将视导与评估情况摘要总结反馈如下：第 2 页 共 12 页一、整体印象虽然天气寒冷，冷风袭人，但走进** 中学，却给人生机盎然的感觉，校园干净整洁，整个的文化气息与校园的景致和谐相融，学生礼貌大方，纯朴中透出热情和真诚，学校领导和老师热情好客，服务周到
整个校园环境优雅整洁
“做优异的学生做优质的自己 做优秀的公民”三行大字在阳光的照耀下闪闪发光，折射出了**
