小学英语教学常规 为 了 更 好 地 实 施 国 家 颁 布 的 《 英 语 课 程 标 准 》， 规 范 教 师 教 学 教 研 工 作 ， 提 高 教 学 效 果 ， 特 制 定小 学 英 语 教 学 常 规 。 一 、备 课 1、备课 是上课 的 前提 。 不备课 不得上课 。 每学 期初， 教 师 必须认真学 习全日制 义务教 育《 英 语课 程 标 准 》（实 验稿）， 掌握其基本理念、课 程 目标 与内容标 准 。 2、认真研 读教 科书和配套编写的 教 学 参考书， 了 解教 材的 编排体系和主要特 点， 把握整册（整套）教 材的 内容， 根据教 学 目标 、教 材和学 生的 实 际情况， 制 定 出切实 可行的 学 期教 学 计划。 计划内容包括：对学 生的 分析、本学 期的 教 学 目标 要求、教 学 内容、教 学 进度和课 时安排、重点、难点等。 3、提 前备一个单元的 课 。 精心钻研 教 材， 确 定 本单元的 教 学 目标 （包括语 言 知 识 、语 言 技 能 、情感 态 度、学 习策 略 、文 化 意 识 等方 面 的 目标 ）， 教 案 内容包括：教 学 目标 、教 学 重点和难点、教 学活 动 过 程 、教 学 方 法 、版 书设 计、教 具 准 备、时间 分配、作 业 等。 4、健 全集 体备课 制 度。 有 条 件 的 学 校 要经 常 组 织 同 年 级 的 英 语 教 师 集 体备课 ， 做 到 定 时间 、定内容、定 中 心发 言 人 。 每二 周 必须在 教 师 个人 准 备的 基础 上进行一次 备课 组 活 动 。 相 互 学 习， 取 长 补短 ， 共 同 提 高 。 5、鼓 励 教 师 自 制 教 具 ， 课 前准 备实 物 、图 片 、卡 片 等教 具 和各 种 电 化 教 具 。 二、上 课 6、教 师 为 人 表 率 ， 首 先 要精神 饱 满 地 对待 教 学 工 作 。 教 态 自 然 ， 举 止 文 明 、大 方 ， 语 言 精炼 、生动 、规 范 、并 富 有 感 染 力 。 给 学 生树 立 良 好 的 榜 样 。 7、尽 量 用 英 语 组 织 教 学 ， 努 力 营 造 和谐 、轻 松 、愉 快 的 英 语 学 习氛 围 。 8、课 堂 教 学 目标 要明 确 、具 体， 重点要突 出， 难点的 解...
