《教育学》第一章学习测试题及答案一、单选题1. 教育的直接和首要目标是（） A. 影响人的身心发展 B. 促进社会发展 C. 提高人的素质 D. 促进人类和谐2. 狭义的教育是指（）A. 家庭教育B. 学校教育 C. 个人教育 D.社会教育3. 宏观的教育学的研究对象是（） A. 人 B. 学校 C. 理论知识 D. 教育现象和教育规律4. 被称为“教育学之父”的是（）A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 洛克5. 人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作（）A. 《教育学》 B. 《民主主义与教育》 C. 《普通教育学》D. 《大教学论》6. 《大教学论》的作者是（）A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 洛克7. 1806年发表的《普通教育学》作者是A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 洛克8. 构建以教师、教材、教室为中心的教学原则的是（）A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 洛克9. 提出儿童中心、经验中心和活动中心的是（）A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特C. 杜威 D. 洛克10. 教育产生的最根本的原因是（）A. 人类对自身生存和发展需要的满足 B. 社会发展的需要C. 文化传承的需要 D. 维持国家稳定11. 教育作为人类社会中具有永恒意义的范畴的根本原因是（）A. 人类对自身生存和发展需要的满足 B. 社会发展的需要C. 文化传承的需要 D. 维持国家稳定12. 教育产生的最根本条件是（）A. 社会需要 B. 人类劳动的进行 C. 语言的形成13. 标志着教育与人类的物质生产活动和一般的社会交往活动相分离，形成了相对独立的形态，具有了独特的社会功能的是（）A. 学校出现 B.班级授课制的出现 C. 教师出现 D.痒、序的出现14. 在中国，根据文献在夏朝的学校，称为（）A. 私塾 B. 乡学 C. 小学 D. “庠序”15. 学校产生的历史基础是（）A. 体脑分工和专职教师的出现 B. 人的发展需要C. 生产力的发展和奴隶制国家的形成 D. 文字的产生和应用16. 学校产生的客观条件是（）A. 体脑分工和专职教师的出现 B. 人的发展需要C. 生产力的发展和奴隶制国家的形成 D. 文字的产生和应用17. 学校产生的重要标志是（）A. 体脑分工和专职教师的出现 B. 人的发展需要C. 生产力的发展和奴隶制国家的形成 D. 文字的产生和应用18. 教育思想产生和发展的基础是（）A. 人类的教育实践 B. 人类的发展 C. 教育理论的逐渐完善 D.教育思想家的出现19. 《理想国》的作者是（）A. 苏格...
