教育技术个人工作总结教育技术个人工作总结根据学校实际情况，实事求是进行数字化校园的建设研究，充分发挥现有设备的效率, 构建教育信息化平台。在实际工作中坚持以发展为主题，以教育创新为动力，以网络建设为基础，以应用为抓手的基本工作思路，努力实现现代技术教育的跨越式发展。一、认真开展电教教研活动，积极推进信息技术与学科教学整合以课堂教学为主战场，积极探索信息技术与学科教学整合。积极参加上级部门及学校组织的各级优质课评比，参加电教论文、教学设计、课件等项目评比，推动我校电教课堂教学研究的多层次、多角度、多学科的蓬勃开展。课件《沁园春雪》 2006 年在天津市首届中小学新课程课件创作技能评比活动中荣获二等奖；《骆玉笙的鼓曲艺术》获 2000 年 CIETE全国多媒体教育软件大赛天津赛区二等奖；《叶画制作》在2005 年河东区第九届CIETE 中小学多媒体教育教学软件评比活动中荣获三等奖教案《信息收藏》在2005 年河东区第一届信息技术学科教案评比活动中荣获三等奖论文《谈信息技术课对培养学生信息素养的作用》获第七届新世纪杯教育科研论文评选区级优秀奖将信息技术与学科课程的教与学融为一体，提高教与学效率，改善教与学的效果。参与完成了：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《初中理科资源》已顺利结题；中国教育学会物理教学专业委员会科研课题《探究式教学与传统教虽有机结合的探讨》正在顺利进行中；二、认真抓好教师教育技术培训，促进教师信息素养的提高加强信息技术的培训，开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。一是参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师的培训。于2006 年 6 月参加河东区中小学网络管理员培训和2004 年 11 月参加了河东区教育中心举办的“摄、录、编”培训。二是重视和加强校本培训。开展青年教师信息技术培训活动，目的是使我校全体教师人人都能熟悉并使用我校所拥有的现代教育技术手段；正确使用多媒体教室的各种教学设备；具有运用多媒体教学软件进行辅助教学的能力。让全体教师能运用校园网检索各种 信 息 资 源 ， 进 行 全 方 位 的 教 学 交 流 。 对 教 师 进 行 了“Powerpoint ”、 “Authorware ”、 “Flash ” 、“Dreamweaver”等软件的培训。三、努力抓好现代教育技术信息资源建设，构筑教育现代化新平台现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。学校加大教学软件的...
