散文阅读练习一散文阅读考查知识点:一、整体感知内容,概括文章主题
考察类型1.直接概括全文内容
尽量利用原文语句
2.回答某一段落内容或全文的主题以及作者的思想感情等
没有原文语句可利用时,要注意概括得全面、准确,不要漏掉答题点
二、品味散文语言,体悟词句作用考题形式(一)、品味词语
1.解释词语含义
解释词语 (在语境中 )的含义要结合语境
2.品评加点词语的作用
品评词语的表达作用,要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格 、特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在结构上起到独特作用
方法指导:坚持“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”
联系上下文,推知其语境义
(二)、理解句子的含义
(答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑
)(三)、理解句子的作用
答题时应从以下两个角度入手:1、结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析
2、内容和主题上:点明主旨,深化主题
(四)、语言赏析
A、用词之美 ------ 找精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等
B、修辞之美 ------ 找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等
(作用:比喻使语言生动形象;排比使语言气势磅礴、感情强烈;拟人使事物形象可感;对偶使语句形式整齐;反问句增强语气;夸张突出特征,给读者以鲜明而强烈的印象⋯、设问:自问自答,引人注意,启发思考⋯)另外要注意抓住六种重要句子:①首句
一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用②中心句和点睛句
语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度
刻画人物的句子表现人物性格,烘托人物感情,而描写环境的句子有渲染某种气氛、烘托人物某种感情、表现人物某种性格、推动情节发展等作用
为更好地写景状物,传神达意,作者往往在语段中运