下载后可任意编辑 以科学进展观为引领，奋力开拓职工教育新局面，使职工学校的办学事业更精彩 ——昌平区职工学校 2024 年工作总结和 2024 年工作计划2024 年，我们在昌平区教委、区教育工委的领导下，以学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想为引领，全面学习实践并落实科学进展观，以 《国家中长期改革教育和进展规划纲要》为统领，学习贯彻《纲要》的精神，围绕区委区政府三届十一次全会确定的打造“京北创新中心，创建国际科教新城”的战略目标，以及区教委提出的“打造昌平教育品牌，创一流城市教育”的主题，紧密结合昌平区经济社会进展的实践活动，深化调研，根据新形势下的新目标、新任务，牢固树立“质量、进展、创新”的意识，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创品牌、提质量、树形象”为工作重点， 在全体教职工的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了年初所提出的各项目标任务，为昌平经济社会的进展做出了我们的贡献。2024 年工作简要回顾一、办学活动（一）以农村经济进展为中心，以培育新农民、服务新农村为己任，开展农民培训和农村有用人才培育，为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑为深化贯彻《中共中央关于推动农村改革进展若干重大问题的决定》精神，全面落实北京市农村工作会“保持农村经济社会健康进展，促进农民持续较快增收”的要求，自 2024 年 1 月起，截至 11 月底，我校 2024 年农民教育大讲堂工作精心组织，周密安排，法律规范运作，取得了显著成绩，为推动昌平区新农村建设发挥了巨大作用。2024 年我校农民教育大讲堂培训 5 个镇和北企共计 6 个单位，54 个行政村，5437 人次。其中大讲堂课程培训共计 4912 人次，计算机课程培训共计 525 人次（含纵横码培训 270 人次）；农村劳动力转移培训 40 人次。1．深化农村广泛调研精心组织培训过程通过深化农村调查乡镇、村常住人口数量、农民对知识、技能的培训需求、农村培训地点的教育设施情况，针对农村、农民的需求，科学合理地安排2024 年的新农村建设中的农民培训工作。在开始做农民教育大讲堂之前，陶明生校长在动员会上，专门对参加此项培训活动的人员反复强调，对今年的培训工作提出了新的要求，老师精心准备教案，多采纳案例教学法，班主任提前7 天与村镇联系人沟通开班时间和培训内容，班主任与授课老师及时沟通授课信息，做到心中有数，工作无误。在做好前期调研的基础上，必须用农...
