Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓 名： ___________________单 位： ___________________ 时 间： ___________________新任教师培训计划FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 第2页/总9页编号： FS-DY-35790 新任教师培训计划一、指导思想：为了加速青年教师教材入门、成才，成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力，并能够灵活根据教材的内容进行教学，优化课堂结构，实施素质教育，力争在较短时间内提高新任青年教师的政治、业务素质，努力为学校建造一支师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍。二、培养对象35 周岁以下 (含 35 周岁 )的在职青年教师;正式进入明招小学教学工作不满三年的教师。三、任务及目标：(一)、政治素质要求：1.青年教师要忠诚党的教育事业，做学生良师益友，塑造教师高尚人格。2.青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教使用备注：该资料可用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从而协调行动，增强主动性， 减少盲目性， 使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 第3页/总9页育理论、师德规范、法律法规等方面的学习，认真做好有关纪录。3.青年教师要积极参加县市和学校组织的有关评比、竞赛等活动，并力争取得好成绩。4.党员青年教师要发挥好模范作用，自觉与非党员青年教师交朋友，协助支部共同做好青年教师的培养工作。(二)、专业素质要求：(1).班主任工作：第一阶段： 新任班主任的青年教师，要在有经验教师(另行安排 )的具体指导下， 逐步熟悉班主任常规工作及要求，较快掌握本班学生及其家庭状况，了解本班的特点、优势和劣势，能组织班内常规教育活动，处理班内一般问题，开展学生思想工作。第二阶段：要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作，能较顺利地树立起班风、学风，较圆满地组织班内教育活动，自觉地开展学生思想工作，解决好班内一般问题，所带的班集体秩序稳定。(2).教学工作：FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 第4页/总9页第一阶段：新担任教学任务的教师要逐步了解所教科目的教学大纲、教材，能表述本学年的教学任务及教学常规要求，熟知教学环节，能进行教材、单元(章节 )的一般分析 (能指出整体知识结构、重点、难点等)，初步...
