下载后可任意编辑《程序设计综合课程设计》课程设计指导书一、课程设计的目的计算机科学与技术专业的学生逼近应该具有坚实的科学理论基础，具有将理论与实践相结合、并且具有解决实际问题的能力。设置本课程设计的目的是：在学习了程序设计课程的基本理论，掌握了程序设计的基本技能之后，进行一项具有适当规模的实践能力训练，以便提高运用程序设计综合知识解决现实中的实际问题的能力，从而进一步提高自身的就业竞争力。二、设计名称本次课程设计的课题编号与课题名称见下表。需要说明的是，为了体现学生的自主创新能力，开展个性化人才培育，允许学生自选课题和使用自命题。课题编号课题名称备注KT01同学通讯录管理系统的设计与实现老师命题KT02学生成绩管理系统的设计与实现老师命题KT03图书资料管理系统的设计与实现老师命题KTxx学生自命题的课题名称自命题三、设计要求【课题编号：KT01】【课题名称】同学通讯录管理系统的设计与实现【课题要求】请根据以下要求，设计方案并实现相应功能。①通讯录中，每个同学有自己的学号、姓名、性别、出生日期、手机、QQ 号码、Email、家庭住址、家庭电话；②在建立数据库时输入本班同学的数据，数据库名为 studentAddressBook，数据库中的表名叫AddressBook；③程序主要功能：浏览每个同学的所有信息、查找某个同学的信息、添加新的同学信息、修改某个同学的信息、删除某个人的信息，在查找不到某个人的信息时，输出相应的提示信息；④使用图形界面进行输入和输出。【课题编号：KT02】【课题名称】学生成绩管理系统的设计与实现【课题要求】请根据以下要求，设计方案并实现相应功能。①每个同学有自己的学号、姓名、性别、出生日期、高等数学、线性代数、离散数学、大学英语、Java 程序设计；②在建立数据库时输入本班同学的数据，数据库名为 studentScore，数据库中的表名叫ScoreTable；③程序主要功能：浏览每个同学的所有信息、查找某个同学的信息、添加新的同学信息、修改某个同学的信息、删除某个人的信息，在查找不到某个人的信息时，输出相应的提示信息；④使用图形界面进行输入和输出。【课题编号：KT03】【课题名称】图书资料管理系统的设计与实现【课题要求】图书资料的管理与师生有关，仅考虑本单位师生借阅图书资料情况。请根据以下要求，设计方案并实现相应功能。①每个同学有自己的学号、姓名、性别、班级，下载后可任意编辑每个教工有自己的工号、姓名、性别、院系，学生的学号和教...
