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Unit1:独立思考 直到现在，独立思考仍然是一种激进的行为。 独立思考本应该是一种普遍的行为，但事实并非如此。我们社会的每一次重大进步都源于独立思考。然而，在大多数圈子里，尤其是在我们生活中的重要场所——如家庭、学校以及大部分工作场所——独立思考受到人们的质疑。有些机构甚至故意压制独立思考，把它视作危险行为。 在一次晚会上，有一位客人问起我酝酿中的一本书的主题，他让我想起了这个令人悲哀的事实。我告诉他这本书是关于人们如何相互帮助，培养独立思考能力的。“啊，天哪！”他说，“我觉得这个主题不怎么好，我更希望人们按指令行事。”后来我才发现他是一家大公司的第四代掌门人，而这家公司是世界上最大的石油公司之一。 “……要把我们公司发展成一个典范的工作环境，其中各层次的人都能够独立思考。”你最后一次看到包含上述字眼的机构愿景陈述是在什么时候？而且，最后一次有人问你：“你能说说真心话吗？真心话！”，然后等着你最终给出充分的答案，那又是在什么时候？ 我们对于缺乏独立思考已习以为常了。很少有人受到鼓励进行独立思考，更别提接受相关的训练，就连他们的老师、父母和老板也是如此。而且他们的老师、父母和老板也是如此。（我们也许已经知道要尊敬像苏格拉底这样的思想家，但同时我们也知道，他正是因为独立思考而被雅典城判处死刑，服毒而亡——这绝非是对独立思考完完全全的鼓励。） 可是，偶尔我们确实能遇到一位真心想让我们发展独立思考能力的人。他们让我们对独立思考的重要性有了浅略的认识。我1 3 岁时被安排学习一门高等代数课程。这门课的老师曾因迫使学生思考而遭到学生的中伤。上第一节课时，她站在黑板前说道：“在你们面前的纸上写出一个数字之和。” 全班 3 5 个少男少女都愣愣地看着她。她把要求又重复了一遍：“写出老师来回踱着步，手指搓弄着粉笔。我不知道她会在黑板上写出什么。我是唯一一个没有在写的。我把身子往后一靠，向左侧过脸，悄声问我的朋友：“答案是什么？” 一个数字之和。” 我记得当时握铅笔的手都攥出了汗。有几个人把头低下，动笔写起来。我纳闷他们究竟在写些什么。我看见跟我隔着过道的那个女同学向前探了一下身子，从前座男生的肩膀上方偷窥他正在草草写些什么。然后她飞快地写了个数字，随即用手盖住了。 “7 ，”她小声回答道。 于是我在纸上写了个“7 ”。我一直低着头，想让自己看起来正忙于做题，而且充满信心。 在觉察出我们的不...