系统建模与仿真教学大纲 课程名称： 系统建模与仿真 课程编号： 英文名称： System Modeling and Simulation 学 时： 64 学 分： 3.5 适用专业：工业工程 课程类别： 必修 课程性质： 学科基础课 先修课程：工程数学、运筹学、统计学、计算机编程技术 教 材：《离散事件系统仿真》，Jerry Banks 等著，肖田元等译，机械工业出版社，2007.7 一、本课程的性质与任务 《系统建模与仿真》是面向工程实际的应用型课程，是工业工程系的主导课程之一。学生通过本课程的学习能够初步运用仿真技术来发现生产系统中的关键问题，并通过改进措施的实现，提高生产能力和生产效率。 二 、 课程教学的基本要求： 本课程以制造型生产企业为核心，阐述了离散事件系统建模与仿真技术在生产企业分析中的基本原理和方法。其内容涉及计算机仿真技术在生产系统分析中的作用和原理、仿真软件的介绍，重点介绍排队系统、库存系统、加工系统以及输入、输出数据分析。本课程的目的是要求学生通过学习、课堂教育和上机训练，能了解如何运用计算机仿真技术模拟生产系统的布置和调度管理； 并熟悉 和掌 握 计算机仿真软件的基本操 作和能够实现的功 能； 使 学生了解计算机仿真的基本步骤 。 三 、 课程内容及教学要求 第 一章 绪 论 教学基本内容: 生产系统的基本特征、生产系统仿真的基本概念、生产系统仿真模型的建立思路、以及生产系统仿真研究的步骤。 重点： 系统、系统模型、系统仿真等建模与仿真相关的基本概念；离散系统与连续系统的区别；生产系统建模的方法与仿真研究的步骤。 难点： 系统、系统模型、系统仿真等建模与仿真相关的基本概念；离散系统与连续系统的区别。 教学基本要求：了解生产系统的基本特征；理解掌握系统、系统模型、系统仿真等建模与仿真相关的基本概念；了解系统仿真的类型；理解离散系统与连续系统的区别；熟悉生产系统建模的方法与仿真研究的步骤。 第二章 生产仿真用概率统计 教学基本内容: 介绍随机变量、概率函数、随机数；均匀的连续分布随机数及其生成；各种离散分布随机数的产生；非均匀的连续分布随机数及其产生。 重点： 随机变量的数字特征；产生连续均匀分布随机数的几种方法；计算机产生随机数的方法；随机数的统计检验；各种离散分布随机数的产生方法；非均匀连续分布随机数产生方法。 难点： 各种随机数的产生方法。 教学基本要求：理解掌握随机变量（离散、连续...
