1 / 9 素质教育概论·多选题【一】 (二) 多选题：每题 2分，共 20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1
在素质教育实践中，“以人为本”的特征具体体现在（）等方面
人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视 B
面向全体的核心是教育机会平等 C
培养“完整的人”的目的被普遍认同 D
教育教学活动中“人的手段”和“人的方法”的普遍运用 2
最佳点对接必须切实兼顾学生整体和个体差异两方面，特别要防止（）倾向
以智力开发为主，忽略了娱乐的作用 B
超越教育阶段，忽视阶段特点 C
照顾了阶段的普遍性，而忽略了学生个体差异 D
以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主 3
创造有利于提高法纪责任素质的社会环境的方法是（）
加强宣传 B
搞好示范 C
树立典型 D
结合社会发展，不断完善法纪责任要求，让人们自觉提高法纪责任素质 4
在实施素质教育过程中，要坚持与生产劳动相结合的方法是（）
坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的有关学说为指导，特别是要以这些理论的立场、观点和方法来研究新情况，解决新问题 B
适应经济、社会现状及其发展要求，选择与生产劳动结合的恰当内容和形式 C
全面理解和把握劳动技术教育的性质、意义、内容、要求，全面落实劳动技术教育的任务 D
因地制宜，建立起多渠道、多形式的劳动技术教育新体系 5
以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正确的是（）
素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学” B
素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生 C
素质教育为了提高国民素质，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征，容易形成模式内化、拒绝内化等偏差 D
“应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转 6
就学校而言，
