A successful corporate leader is not only a master of authorization, but also a master of control.精品模板 助您成功！（页眉可删） 线上教学总结（精选3 篇） 线上教学总结1 新年伊始，新型冠状病毒的不期而至，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，老师也自然成为“主播”，在紧锣密鼓地准备着网上授课。对于这个新生事物，从没用过，更没网上直播过。上课之前，各种紧张、无措、不安、激动，简直难以言表，上课后也收获了欢喜和感动。 紧张不安的是： 1、备课以前写的是教案，现在要写讲稿，而且有时候语言还要幽默一点。平时授课过程中的学（20—25 分钟左右）+练的模式。网络授课改为学习+练习+总结的模式。（每个知识点的讲解尽量控制在3—5 分钟之内，随后配以相应的练习）。 2、如何使用钉钉？怎么跟学生互动？如何布置 作 业 ？如何分享 屏 幕 … … 欢喜和感动的是： 1、慢 慢 了解了直播的步 骤 ，大 体 掌 握 了操 作 。 2、在钉钉上看家长的留言，得到了许多家长的支持与肯定。 只要做，就会有效果；只要尝试，就会有突破；只要完成，就值得被看见和被肯定。虽然疫情依然严重，但它永远阻止不了一颗团结的奋力前行的心，相信一起并行，共克时艰，所有的美好终会到来！因为人生的路上，唯有成长和学习，方能行稳致远！ 线上教学总结 2 经过这段时间线上教学，我学习到了很多。线上教学和平常的教学的差别，存在这很大区别。现在谈谈教学总结。 在线上教学中，发现家长有这不可缺少的作用，很多学生的家长，在家中不但担任学生的老师，而起还可以指导学生如何在家中上好课，家长有这监督管理学生学习的作用，因为在家中学习，与学生接触的机会少了，不能够面面俱到，很多时候不知道学生在家中学习的情况如何。 我曾遇到过几个学生因为不想上课，没有及时进入上课平台，这样的任性行为不能直接与学生沟通，只能够与学生父母联系 ，学生的父母教育 让 学生在家中的 `学习反 而更 加 用心，但是家长在家的时间不多，很多时间都 是 需 要进入岗 位 工 作，不能够时刻 照 顾 到学生的学习。 在开 网 课一段时间后 ，我举 行了一次 线上家长会，与各 位 家长做了一些 约 定，让 家长配 合 我们 教学工 作，有些 学生条 件 相对要差些，为了保证他们可以好好学习，实用的是能够在手机和电脑两端使用的软件，当然我每天的上课时间...
