特级教师刘德武《轴对称图形》课堂实录刘德武：谢谢孩子们热烈的掌声，二年级了，上过一年级吗？学生：上过。刘德武：上过三年级吗？学生：没有。刘德武：二几班？学生：二四班。刘德武：上课。学生：老师您好。刘德武：同学们好，今天我们二年级四班一块学习一个新知识，就在大屏幕上摆着呢，读读看叫什么？它有什么毛病？他反了你不会也反过来看吗？（孩子们欢乐地东倒西歪着看黑板）好了不难为大家了，我在这四个字上面画了一条线，虽然是虚线但也是直线，刘老师说三个字，一二三，你们也说三个字，什么字？“翻上去”，还带动作,“翻上去”看屏幕看灵不灵。果然翻上去，怎么念呢？学生：轴对称图形。刘德武：我把它写在黑板上。这个字其实它有三个读音，有的时候读 Cheng，这里读 chen，这次读得特别漂亮，其实轴对称并不神秘，它就是一种普通的图形，但是这种图形普通漂亮、特好看，你不信刘老师在黑板上给大家画一下，我给大家画一个,但是你得猜刘老师在黑板上画了个什么？我先画一个横。学生：瓶子。刘德武：当然刘老师没画完，是不是还得把后半部分画完，我看画得挺漂亮的,多么光滑，我都挺骄傲的，我画完以后你要觉得很漂亮就热情的鼓掌，如果我是说如果万一你认为刘老师画得不漂亮，那就不要鼓掌了，那就怎么办呢？那就跺脚吧，该鼓掌、该跺脚你自己决定。我认认真真的画右半边，（刘老师刚画完，孩子跺脚）怎么都跺起脚来了？学生：另外半部分跟前半部分不一样。刘德武：其实我也想认认真真画一下，可是一不留神就画出了个大肚子，其实用一个粉笔去画一个漂漂亮亮的花瓶真的特难，不是我不行，就连你们校长也不行，就连你们也不行，谁有办法把它画得特别漂亮？刘老师给她准备了一张纸，（把纸对折起来）这叫怎么折？学生：对折。刘德武：谢谢小姑娘，第一步就是把一张纸对折，第二步干吗？学生：画。刘德武：画一个花瓶还是？学生：画一半。刘德武：第四步呢？学生：剪开。刘德武：接下来呢？学生：打开。刘德武：我不画我直接剪（开始剪），该干吗了？该鼓掌、该跺脚你自己决定。一快说“打开”两个字。（鼓掌）刘德武：同学们黑板上有两个花瓶图，很遗憾，两个图形中，只能说有一个看作轴对称图形，你认为是哪一个？学生：第二个。刘德武：所以它是正确的，它是错误的，轴对称有什么特点呢？其实一点都不难，我们把这个图形对折，对折以后我们就惊喜地发现，两边怎么样？学生：一个开一个没开，折完后，就一边开着的，一边是闭着的...
