部编人教版四年级语文上册句子专项练习VIP专享VIP免费

1 / 7 统编版四年级语文上册 句子专项练习 一、扩写句子。（至少扩两处）（共6 分） 1.[扩句]同学们跳舞。 2.[扩句]野马奔跑。 3.[扩句]战士们献出了生命。 二、缩写句子。（共8 分） 1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。 2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。 3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。 4.[缩句]下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（ ）。 闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。 A.星星在天空中。 B.星星眨着亮晶晶的眼睛。 C.闪闪的星星眨眼睛。D.星星眨着眼睛。 三、句式转换。（共，18 分） 1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。（4 分） （1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句： 2.[陈述句与反问句]不是自己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）（2 分） 3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。（改为反问句）（2 分） 4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改 2 / 7 为转述句）（2 分） 5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）（2 分） 6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。（改为双重否定句）（2 分） 7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。（改为肯定句）（2 分） 8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是（ ）。（2 分） A.这样的消息，让人欢欣鼓舞。 B.这样的消息，不能不让人欢欣鼓舞。 C.这样的消息，怎能让人欢欣鼓舞呢？ D.这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？ 四、修改病句。（共 14 分） 1.[判断]下列句子中表述完整、准确的一项是（ ）。（2 分） A.他不但跑得特别快，而且跑得十分轻松。 B.在老师的帮助下，养成了读书的习惯。 C.写作对我产生了浓厚的兴趣。 D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。 2.[修改]用修改符号修改病句。（12 分） （1）昨天傍晚下了一夜的雪。 （2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。 （3）《西游记》非常好 看 ，我爱 不释 手 ，不肯放 下。 （4）夏 天的北 京 是一年 四季 中最 美丽的季 节 。 （5）数 学测 验 时，被 一道题 难 住 了。我想 来 想 去 反 复 思考 ，也 找 不到 解 决 的方 法 。果 然 ，我想 到 了老师教 的画 图 法 ，就 用它 解 决 了难 题 。 （6）我的妹 妹 已 经 上 四年 级 了...