部 编 本 七 年 级 上 册 语 文 导 学 案 1.《 春 》 第 一 课 时 导 学 案 【 学 习 目 标 】 1.积 累 字 词 、 优 美 语 句 、 修 辞 方 法 并 了 解 作 者 ， 理 清 文 章 思 路 。 2.学 习 诵 读 方 法 ， 声 情 并 茂 ， 以 读 求 知 ， 以 读 悟 情 。 【 学 习 重 难 点 】 清 理 文 章 思 路 ； 把 握 文 章 所 表 达 的 感 情 ， 感 受 春 天 景 色 的 美 丽 。 【 自 主 学 习 】 1.本 文 作 者 是 ________， 原 名 自 华 ， 号 秋 实 ， 字 ________， 原 籍 浙 江 绍 兴 ， 是 我 国 现 代 著 名 的 _______、 ________、________。 朱 自 清 的 散 文 素 朴 缜 密 、 清 隽 沉 郁 ， 以 语 言 洗 炼 ， 文 笔 清 丽 著 称 ， 极 富 有 真 情 实 感 。 代 表 作 有 《 绿 》 、《 春 》 、 《 桨 声 灯 影 里 的 秦 淮 河 》 、 《 ________》 、 《 ________》 等 。 2.给 下 列 加 点 字 词 注 音 。 酝 酿．．（ ） 黄晕．（ ） 披着蓑．（ ） 涨．起来（ ） 宛．转（ ） 应和．（ ） 戴着笠．（ ） 抖 擞．（ ） 【 设问导 读 】 春 天 是 美 丽 的 ， 当我 们带着对美 好景 物的 热爱、 赞美 之情 的 时 候， 我 们思 想的 河 流会跳动出充满对生命热爱的美 妙无比的 浪花， 今天 ， 我 们一 起学 习 《 春 》 ， 了 解 感 知 作 者 是 怎样用心灵去感 受 春 天 的 景 物并 将自 己的 情 感 倾注其中的 。 1．听一 听：听老师范读 课 文 ， 在听的 时 候圈点 勾画生字 词 。 2．读 一 读 ：有 感 情 地朗读 ， 读 得热情 洋溢， 有 滋有 味， 有 情 有 境。 3．记一 记：每学 习 一 篇课 文 ， 我 们首先都要积 累 一 些新词 。 在听读 中， 你圈点 勾画了 哪些生字 词 ？你为什么觉得它们重 要？ 4．想一 想：《 春 》 中描写了 春 天 的 哪几种代 表 性的 事物？文 章 依次描写了 哪几幅图画？请用简明的 语 言 加 以 概括。 【 巩固练习 】 1.给 下 列 加 点 的 字 选择正确的 读 音 （1）迷藏．（ ）宝藏...
